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大眾傳播學(xué)通論 
定 價(jià)：23 元
9 7 4 8 4 7 7 5 6 6 2 1 8 《新聞學(xué)國(guó)家特色專業(yè)系列教材：大眾傳播學(xué)通論》作為教育部新聞與傳播學(xué)科特色專業(yè)的資助教材，在編撰中努力遵循以下原則：（1）學(xué)科知識(shí)力求系統(tǒng)并能反映*研究成果；（2）基礎(chǔ)理論框架力求經(jīng)典和有代表性；（3）研究方法和分析工具力求科學(xué)性；（4）編寫(xiě)體例與行文風(fēng)格力求規(guī)范和易懂；（5）教學(xué)過(guò)程力求有效互動(dòng)。除此之外，《新聞學(xué)國(guó)家特色專業(yè)系列教材：大眾傳播學(xué)通論》中的“擴(kuò)展閱讀”、“課堂教學(xué)活動(dòng)”、“課后小調(diào)查”以及每章后的“思考題”等單元內(nèi)容，也都是編者在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)為值得推廣的特色教學(xué)環(huán)節(jié)。因?yàn)椋蟊妭鞑W(xué)課程所承擔(dān)的教育任務(wù)，是為新聞傳播學(xué)科的各相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科平臺(tái)，讓學(xué)生們能夠正確理解，教材中的理論無(wú)不來(lái)源于傳媒實(shí)踐和人們對(duì)傳媒與社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知。教材的作用最終是讓學(xué)生能正確地入門和自覺(jué)培養(yǎng)觀察與思考的能力。
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