早上6點(diǎn)鐘，巴士司機(jī)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，像往常一樣……重復(fù)的日子讓人乏味，直到這一天，巴士司機(jī)駛向一條從未去過的小路，令人興奮的旅行開始了！巴士從一個(gè)城鎮(zhèn)開到另一個(gè)城鎮(zhèn)，從一個(gè)國家來到另一個(gè)國家……漂洋過海，不斷有新乘客加入，他們把巴士搭建得越來越高，高聳入云，真的有100層嗎？一年以后，巴士走不動(dòng)了，旅行就這樣結(jié)束了嗎？怎么會(huì)？！百層巴士開始了新的冒險(xiǎn)……
100層的巴士來了！哪兒都能去！親愛的乘客，你準(zhǔn)備好了嗎？
·這是一本適合0～99歲富有童心、富有想象力的讀者反復(fù)閱讀的圖畫書！
這本圖畫書的創(chuàng)作不僅僅源于激發(fā)孩子們的無盡想象，更是為了激活每一個(gè)失去激情和創(chuàng)造力的成人讀者而作！正如故事開始描述中的那位司機(jī)，和往常一樣，準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，在熟悉得不能再熟悉得路線上迎來送往每一個(gè)熟悉得不能再熟悉的乘客。每天一個(gè)樣子的生活，安逸舒適，卻也少了些什么……于是，在開上那條從未前往的小路上時(shí)，無論是司機(jī)，還是乘客，無論是大人，還是孩子，都欣喜雀躍那句哪兒都能去！著實(shí)點(diǎn)燃了大家對未知旅程的期待之情！
·這是一本具有個(gè)性化、開放式結(jié)尾的圖畫書！
每一位讀者都可以根據(jù)自己的想象為這輛百層巴士的未知旅程編寫一個(gè)結(jié)尾，每一位讀者都可以在這一層層的個(gè)性化巴士中尋找自己的角落。如作者麥克所言，每一層巴士就是一個(gè)國家，希望讀者跟隨這輛巴士環(huán)游世界，從乏味無趣的單調(diào)生活中解脫出來，讓生命重燃激情和創(chuàng)造力！你可以選擇與孩子一起數(shù)一數(shù)那一層層的巴士，也可以選擇一起拿起畫筆，搭建自己的快樂巴士。乘上這百層巴士，從清晨到日落，新奇的一天很快結(jié)束，但新奇的未來卻剛剛開始……
那是一個(gè)星期二的清晨，與平時(shí)沒什么不同。
像往常一樣，5:57，巴士司機(jī)準(zhǔn)時(shí)喝完茶。
像往常一樣，5:58，巴士司機(jī)準(zhǔn)時(shí)穿好外套。
還是像往常一樣，5:59，他準(zhǔn)時(shí)登上雙層巴士。
六點(diǎn)整，他準(zhǔn)時(shí)發(fā)動(dòng)引擎，駕車駛離公共汽車總站。
每天如此，系著寬大的紅色領(lǐng)帶的先生在環(huán)島站上車。
每天如此，推著嬰兒車的女士在圖書館站上車。
還是每天如此，嘰嘰喳喳的孩子們在幸運(yùn)草站上車。
唉！巴士司機(jī)輕輕地嘆了一口氣。每天都是一個(gè)樣，他有些厭倦了。要是能乘上那只熱氣球，他想，我們就能飄到天上去，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄到任何想去的地方。
正想著，司機(jī)注意到一條以他往從沒見過的小路。這條路通向哪兒呢？他暗自琢磨。
司機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，雙層巴士駛?cè)胄÷�。這不是他日常行車的路線。太令人興奮了！不久，車子漸漸遠(yuǎn)離了城市，緩緩行駛在鄉(xiāng)間小路上。
請問，紅領(lǐng)帶先生說，我們這是要開到哪兒去呀？
我不知道，司機(jī)歡快地回答，哪兒都能去！
雙層巴士繼續(xù)向前行駛。車子駛?cè)肽切┧麄儚臎]去過的、不同以往的城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)里有他們從沒見過的、不同以往的公共汽車站。
這真是一場大冒險(xiǎn)！
麥克史密斯(Mike Smith)，畢業(yè)于英國安格利亞魯斯金大學(xué)劍橋藝術(shù)學(xué)院，獲童書插畫碩士學(xué)位。2010年創(chuàng)作的作品Edward Hopper and the Carrot Crunch榮獲麥克米倫兒童書籍插畫大獎(jiǎng)。麥克熱愛童書創(chuàng)作，富有童心，小時(shí)候喜愛的作家有埃爾熱、查理舒爾茨和理查德斯凱瑞。麥克喜愛自制面包，他堅(jiān)信如果每個(gè)人都親自烘焙面包，世界上所有的麻煩都會(huì)自行消解。除了童書創(chuàng)作，麥克還為英國The Phoenix兒童漫畫欄目創(chuàng)作漫畫Planet of the Shapes等。這本趣味十足的《100層的巴士》(The Hundred Decker Bus)于2013年由英國麥克米倫出版，是麥克的圖畫書首秀。其個(gè)人網(wǎng)站為http://blogshank.com。
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