青少年團(tuán)隊(duì)能力培訓(xùn)(青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)書系)
定 價(jià)：25.8 元
- 作者：《青少年團(tuán)隊(duì)能力訓(xùn)》編寫組 編
- 出版時(shí)間：2013/4/1
- ISBN：9787510034428
- 出 版 社：世界圖書出版公司
- 中圖法分類：C936-49
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
每個(gè)人都生活在人群中，工作、學(xué)習(xí)、娛樂都要與別人接觸、交往。怎樣對(duì)待他人，是性格表現(xiàn)的最常見的方面。在對(duì)待他人的態(tài)度中，一個(gè)核心的問題是個(gè)人對(duì)集體的態(tài)度，因?yàn)樵谖覀兊膰依�，任何人都處于一定的集體中。一個(gè)熱愛集體的人，他會(huì)對(duì)集體中的其他個(gè)體也表現(xiàn)友愛、關(guān)切和尊重；而一個(gè)對(duì)待別人冷漠、傲慢的人，也難以真正熱愛集體。可以說，對(duì)集體的態(tài)度是待人態(tài)度的集中反映。
為了隆重慶祝英國足球聯(lián)賽舉辦一百周年，倫敦的溫布利球場舉行了一場世人矚目的足球表演賽，結(jié)果、英國選拔隊(duì)以3:0戰(zhàn)勝了由世界著名球星馬拉多納、普拉蒂尼等組成的世界明星隊(duì)。論個(gè)人技巧，明星隊(duì)個(gè)個(gè)精湛嫻熟，可謂是珠聯(lián)璧合，場上也不乏上佳表演。但何以未能攻破對(duì)方的球門、反而連失三球呢？原因在于整體配合欠佳。
人類是生活在群體之中的，這就構(gòu)成了人際關(guān)系。父母兄弟、親戚朋友、領(lǐng)導(dǎo)下屬、師生同學(xué)、鄉(xiāng)里鄰居，在眾多看似簡單，卻又十分復(fù)雜的人際交往中，人與人之間不知不覺的形成了一個(gè)團(tuán)體。人們想要生活的陽光美好，幸�？鞓�，就必須學(xué)會(huì)如何在團(tuán)體中與人相處、交往。
有人常用紅花和綠葉來比喻實(shí)踐活動(dòng)中的主配關(guān)系。任何一種活動(dòng)，都有主角配角之分。實(shí)際上主配角身份常常是互換的，有時(shí)你當(dāng)主角，而有時(shí)他當(dāng)主角，即便當(dāng)了主角，在更高的領(lǐng)域中，仍處于配角地位，所以,想要在團(tuán)體中生存，必須要甘當(dāng)配角。只有當(dāng)好配角，才能當(dāng)好主角，當(dāng)好主角，也是為了在更大范圍內(nèi)當(dāng)好配角。
人們也常用水珠與大海來比喻個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)系。沒有無數(shù)的水珠，就不可能百川匯大海，水珠不納人大海，就會(huì)很快干涸消失。水珠越多，大海就越?jīng)坝颗炫龋蠛Ｔ綄拸V，水珠就越有生命力。所以，只有甘當(dāng)一滴小水珠的人，才能在生活的大海中自由奔流。
人們還常用細(xì)胞與人體比喻個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。人體是由細(xì)胞組成的，而細(xì)胞是依附人體生存的，充滿活力的細(xì)胞是人體強(qiáng)健的必要條件。而強(qiáng)健的人體又能給細(xì)胞豐富的營養(yǎng)，人的分工雖不同，但細(xì)胞的地位不變，所以，每個(gè)人都要做好細(xì)胞，在各自的崗位上,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
個(gè)人與他人、與團(tuán)體、與社會(huì)擺正位置是處理好人際關(guān)系的首要問題，也是每個(gè)人成長發(fā)展的重要條件。但要解決好人際關(guān)系中的問題，適應(yīng)團(tuán)
隊(duì)的節(jié)奏與步調(diào)，還需要在這個(gè)基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)和提高與人、與團(tuán)隊(duì)相處的技能和方法。
今天的中小學(xué)生，大部分是獨(dú)生子女，在爺爺奶奶和父母的集中培養(yǎng)下，難免有以自我為中心的傾向，遇到問題不能協(xié)調(diào)自己和他人的關(guān)系�！础辞嗌倌陥F(tuán)隊(duì)能力培訓(xùn)》一書，力圖用比較淺顯簡單的道理和游戲，培養(yǎng)中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，建立和諧的人際關(guān)系，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
團(tuán)隊(duì)能力――個(gè)人、他人、團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
如何看待他人、集體和社會(huì)
協(xié)調(diào)個(gè)人與他人的關(guān)系
不團(tuán)結(jié)的中國人是丑陋的
為何要將團(tuán)結(jié)做得更好
嚴(yán)于責(zé)己，寬以待人
客觀評(píng)價(jià)他人有利團(tuán)結(jié)
團(tuán)結(jié)友愛需要互相關(guān)心
怎樣搞好同學(xué)間的團(tuán)結(jié)
站在他人的角度考慮問題
如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)中的幾種角色
獨(dú)生子女的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)
在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自我
家和萬事興
與鄰為善
同志為朋，同道為友
顧全大局
團(tuán)隊(duì)能力――人人為我，我為人人
解決沖突，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)
強(qiáng)迫型的解決方式
強(qiáng)迫的后果
放任型的解決方法
共同問題的解決
表明你自己的需求
理解別人的需求
同意共同解決問題
溝通的過程
共同解決問題的好處
團(tuán)體性的共同問題的解決
解決組織內(nèi)的政策問題
假如你失敗了
強(qiáng)迫別人執(zhí)行你的解決方案
把危害減低到最低程度
團(tuán)隊(duì)能力――團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
春游秋游，準(zhǔn)備什么
軍營參觀，學(xué)習(xí)什么
走進(jìn)自然，研究什么
觀看電影，收獲什么
走進(jìn)社區(qū)，做些什么
勞動(dòng)基地，練些什么
冬令營、夏令營，分享什么
益智游戲
聯(lián)歡會(huì)游戲
課間十分鐘游戲
戶外游戲
團(tuán)隊(duì)能力――人際交往
什么是禮貌
什么是真誠
怎樣結(jié)交知心朋友
什么是生死之交
他們?yōu)槭裁匆灰娙绻?br />
怎樣理解一團(tuán)和氣
如何面對(duì)他人說你的壞話
如何面對(duì)他人的孤立
與人交往不可以不拘小節(jié)
當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)應(yīng)該怎么辦
給他人以尊重
怎樣克服孤僻、不合群的心理
學(xué)會(huì)珍惜友誼
與人發(fā)生矛盾怎樣解決
面對(duì)背后的議論你該怎么辦
克服不守信用的毛病
如何學(xué)會(huì)謙讓
巧妙地給他人提意見
面對(duì)對(duì)立情緒怎么辦
怎樣對(duì)待他人的輕視
如何讓他人更了解自己
碰到固執(zhí)己見的人怎么辦
如何學(xué)會(huì)與人交談
人際交往中的幽默
團(tuán)隊(duì)能力――社交禮儀
禮儀自然，站立大方
舉止優(yōu)雅，手勢得當(dāng)
舉止文明，適度得體
舉止瀟灑，運(yùn)用自如
教室中的禮儀
課外活動(dòng)中的禮儀
師生交往中的禮儀
同學(xué)交往中的禮儀
公共場合中的禮儀
如何在集體宿舍中生活
在學(xué)校升旗的時(shí)候應(yīng)怎樣做
參加體育比賽時(shí)應(yīng)如何做
如何參加開學(xué)典禮
在畢業(yè)典禮上要怎么做
如何與鄰居友好相處
親人之間也要講禮貌
學(xué)會(huì)尊重對(duì)方
懂得謙虛謹(jǐn)慎
……
團(tuán)隊(duì)能力――團(tuán)結(jié)友愛
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