你的孩子2歲了，他的生活技能、運(yùn)動技能和語言能力等已經(jīng)有了明顯提高，情緒也比較穩(wěn)定，顯得溫和而友善，和他們相處顯得比一歲半容易多了。他們開始借助一些語言或親密的動作，來表達(dá)對你的愛，一切看上去都很好�？墒�，可怕的兩歲這個詞又是怎么來的呢？

　　當(dāng)孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時，如果父母知道這不是個別行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現(xiàn)象，心里就會踏實(shí)很多。同樣，對于大多數(shù)父母而言，如果了解孩子在某個年齡階段的特點(diǎn)，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
　　　　為了告訴父母孩子在成長各個階段的發(fā)展和行為，美國格賽爾人類發(fā)展研究所在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了觀察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細(xì)總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn)，也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律，并列舉孩子的很多典型表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。

　　我們希望這本書可以幫助你更加了解孩子，從而理解并欣賞孩子的行為。

★耶魯大學(xué)40年研究成果，美國格塞爾人類發(fā)展研究所根據(jù)上千位孩子真實(shí)成長跟蹤總結(jié)的早教百科！
　　為了告訴父母孩子在成長各個階段的發(fā)展和行為，美國格賽爾人類發(fā)展研究所在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了觀察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細(xì)總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn)，也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律，并列舉孩子的很多典型表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。
　　★ 蘭登書屋30年當(dāng)家好書，全球階梯教養(yǎng)圣經(jīng)，兩代父母，3億家長的信賴選擇！
　　《你的N歲孩子》系列一出版就獲得巨大成功，成為了蘭登書屋暢銷30多年的當(dāng)家品牌，并被授權(quán)到世界各地，成為了兩代父母、3億家長的信賴選擇。自2012年引進(jìn)簡體版后，一直好評如潮，短短7年間持續(xù)銷量就超過100萬冊，好評率高達(dá)99.6%。眾多家長口口相傳，傾情推薦，被奉為新手爸媽必讀的育兒寶典。
　　★ 內(nèi)容全面，入廁訓(xùn)練到穿衣吃飯，再到培養(yǎng)幽默感，你想知道的關(guān)于2歲孩子的一切，本書都將告訴你！
　　你的孩子2歲了，他的生活技能、運(yùn)動技能和語言能力等已經(jīng)有了明顯提高，情緒也比較穩(wěn)定，顯得溫和而友善，和他們相處顯得比一歲半容易多了。他們開始借助一些語言或親密的動作，來表達(dá)對你的愛，一切看上去都很好�？墒牵�可怕的兩歲這個詞又是怎么來的呢？打開本書，你想問的問題都在里面，讓你輕松當(dāng)爸媽，養(yǎng)娃so esay�。�！
　　★《你的N歲孩子》全新升級改版
　　1.內(nèi)文改用手感更好的輕型紙，封面精選特種紙，高端大氣，也更適合用于贈送親朋好友；
　　2.開本更加小巧適手，方便家長們隨身攜帶，閑暇之余便能翻出來一探究竟；
　　3.對語言文字進(jìn)行加工潤色，更加口語化、生活化，方便家長們理解閱讀；
　　4.聘請知名育兒專家對內(nèi)文進(jìn)行審訂，與時俱進(jìn)，剔除部分過時的、*的案例及分析；同時結(jié)合原書觀點(diǎn)新增了一些新鮮案例，以確�？茖W(xué)合理性。
　　★ 中國著名兒童教育專家羅玲、李躍兒、胡萍、小巫、蘭海、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!

　 因?yàn)橛羞@樣一套書，告訴你孩子成長道路上的每一個標(biāo)識，解開他每個年齡的密語……不再糾結(jié)所謂的問題，為人父母也變成了*容易的事！

給父母一份關(guān)于孩子的成長地圖

　　孩子在不同的年齡，會有著怎樣的發(fā)展和行為呢？
　　給這個問題提供標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，可能會讓你覺得心里很踏實(shí)，也可能會引起你的憂慮不安。即便如此，我們還是覺得，對于大多數(shù)父母而言，了解孩子在某個年齡階段的特點(diǎn)，可以減少在教育孩子過程中的盲目性。特別是當(dāng)孩子遇到困難和麻煩的時候，如果父母知道這不是你孩子的個別行為，而是這個年齡階段孩子擁有的暫時現(xiàn)象，那心里就會踏實(shí)很多。
　　早在四十多年前，格塞爾人類發(fā)展研究所就成立了。在阿諾· 格塞爾博士的指導(dǎo)下，我們在耶魯大學(xué)開發(fā)了一個新的研究課題，即探討不同時期兒童行為的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律。我們對數(shù)以千計(jì)的小男孩和小女孩進(jìn)行了觀察與研究，每一項(xiàng)研究結(jié)果都讓我們所有人相信一點(diǎn)，那就是人類行為的發(fā)展是有章可循的。因此，我們能準(zhǔn)確地預(yù)測出你的孩子在成長的不同階段，在動作、語言、社會行為和情緒發(fā)展等各個方面，會有怎樣的表現(xiàn)和特點(diǎn)。也可以這樣說，我們能夠?qū)Π俜种�八十的孩子，在個人發(fā)展過程中將面對的問題進(jìn)行正確的預(yù)測。
　　我們都知道，每個孩子都是唯一的，沒有一個孩子能夠代表所有的孩子，即便是雙胞胎，也會在某些方面存在著一定的差異。與此有關(guān)的話題，我們會在本書的第九章展開論述。
　　因此，當(dāng)你看到四歲的孩子狂野而美妙，五歲的孩子開朗而愉悅，到了六歲就又不同時，千萬別以為，所有的孩子在那個年齡段都會或者應(yīng)該是那個樣子。
　　有些孩子發(fā)展很快，有的則步伐有點(diǎn)慢。當(dāng)然，還有一大部分孩子的發(fā)展經(jīng)歷會和我們描述的大同小異。除了孩子在發(fā)展速度上有快慢之別外，其穩(wěn)定性也會因人而異。有些小孩在每個階段都能很好地適應(yīng)，而有些孩子則出現(xiàn)了好多的問題，也給父母帶來很多煩惱。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，有些孩子各方面均衡發(fā)展，不管是動作、學(xué)習(xí)還是語言方面，都呈現(xiàn)出一致性的特點(diǎn)。有些孩子可能各個方面都慢一點(diǎn)，也可能各個方面都快一點(diǎn)，或者各個方面的發(fā)展速度不快也不慢。也有一些小孩屬于混合型發(fā)展，比如語言能力發(fā)展超前，而動作能力卻發(fā)展得比較緩慢。
　　在這本書里，我們會對孩子在各個階段的發(fā)展特征進(jìn)行描述。為了避免讓讀者產(chǎn)生困惑或某些擔(dān)心，我們再次重申：我們在書中所描述的孩子在不同年齡階段的發(fā)展特征，具有一般性、概括性，是我們對數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行觀察和研究之后，所歸納出來的一般性結(jié)論。說得再形象一些，這本書就如同一張地圖，只是你出行的參考。我們只是告訴了你距離的遠(yuǎn)近以及這個城市的情形，但卻不知道你會有怎樣的具體游覽過程。也許你步履匆匆，走馬觀花；也或許你閑庭信步，心情悠然；也沒準(zhǔn)錯過了美景而轉(zhuǎn)身往回走。這些都不是地圖能夠左右的，它只是告訴你地理位置，而不能決定你的路該怎么走。
　　事實(shí)上，有很多的父母感覺我們的兒童行為發(fā)展圖作用很大，對自己很有幫助。如果你贊同我們的觀點(diǎn)，你也可以參考我們提供的圖，可能你也會從中得到幫助。不過，你千萬不要用書中的一般情形和你孩子的發(fā)展情形去做比較，以免對孩子或我們的研究成果進(jìn)行不當(dāng)?shù)脑u價，進(jìn)而產(chǎn)生教育上的誤區(qū)。
　　你的孩子是獨(dú)一無二的。請一定要記住這一點(diǎn)。我們希望這本書可以幫助你更加了解孩子，從而理解并欣賞孩子的行為。

路易斯·埃姆斯（1908~1996），美國著名兒童心理學(xué)家，格塞爾兒童發(fā)展研究所的創(chuàng)始人之一。她畢業(yè)于耶魯大學(xué)，畢生致力于兒童發(fā)展、兒童養(yǎng)育實(shí)踐研究，其教育理念影響了美國兩代年輕父母。
弗蘭斯西·伊爾克（1902~1981），美國兒童行為學(xué)博士，與路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成為暢銷書。

《你的2歲孩子》

作者序 給父母一份關(guān)于孩子的成長地圖 001
名家推薦序（一） 眾里尋他千百度 005
名家推薦序（二） 在這里尋找答案 010
名家推薦序（三） 在幫助孩子的同時懂得孩子 012
編者序 特別科學(xué)，特別愛 014
兩歲孩子能力發(fā)展及教養(yǎng)簡表 018

第一章乖乖的兩歲和可怕的兩歲兩歲孩子的性情轉(zhuǎn)變
兩歲孩子的生活技能、運(yùn)動技能和語言能力等已經(jīng)有了明顯提高，情緒也比較穩(wěn)定，顯得溫和而友善，和他們相處顯得比一歲半容易多了。但可怕的兩歲這個詞又是怎么來的呢？父母在這個階段又有些什么要注意的呢？本章將告訴你答案。
1. 給父母的提醒 008
? 同齡孩子間的性格差異可能與孩子的人格特質(zhì)有關(guān)
? 你做對了，孩子才會做得對
? 你在他們心中的地位不會改變

第二章 好奇與執(zhí)拗兩歲孩子的身心發(fā)展特質(zhì)
在很多父母看來，兩歲的孩子是最討人喜歡的，也是最好照顧的。他們不再像一歲半時那么盲目、莽撞、沖動，一刻也坐不住，也不會再只以自我為中心、不管他人，需要你追著他到處跑。你不用再時刻跟在他身邊保護(hù)他了，也不用再擔(dān)心他一不小心就摔倒，真的是這樣嗎？
1. 兩歲的孩子變得懂事、溫和 014
? 情緒穩(wěn)定、快樂自足
? 喜歡觀察和探究身邊的世界
2. 兩歲半到三歲之間的極端期 018
? 他會違背自己的意愿，和自己對著干
? 對一切都要求一致
? 做選擇是件異常艱難的事情
? 固執(zhí)、不聽話，其實(shí)是為了獲取安全感
? 兩歲孩子的頑固、多變是成長的必經(jīng)階段
? 家長多用為什么可以讓他增長知識
? 情緒很緊張

第三章 以自我為中心兩歲孩子的人際關(guān)系
孩子到了兩歲后，開始喜歡與別的小朋友在一起玩。但奇怪的是，他們之間并沒有多少深入的接觸和交流。許多父母對此都有疑慮：孩子的這種相處方式，到底有沒有意義呢？答案是肯定的。不要拘泥于他們沒有接觸和交流這點(diǎn)，因?yàn)檫@并不代表他們不喜歡與對方在一起，事實(shí)上他們在相處的過程中會收獲很多。
1. 兩歲：基本不會注意其他人 030
? 孩子們彼此之間并不做實(shí)際交流
? 打架只是溝通方式的表現(xiàn)
? 相互間的關(guān)系變動很大，大人應(yīng)為他們安排多種活動
2. 兩歲半：最需要父母引導(dǎo)的時期 036
? 希望每件東西都完全歸他所有
? 有很強(qiáng)的攻擊性
? 大人要多給孩子正確的引導(dǎo)，鍛煉他們的社會能力
3. 兄弟姐妹：盡量不要讓他單獨(dú)與弟弟妹妹相處 041


第四章 尊重 引導(dǎo)與兩歲孩子相處的技巧
本章所說的技巧有一種秘訣的意思，年輕的父母用這些專家提供的技巧可以更好地與兩歲的孩子相處，幫助他在這一段時間健康成長。比如，接受孩子將玩具擺在同一個地方等，這些小技巧對于培養(yǎng)他一生的自我意識有很重要的作用。
1. 使生活愉快的十三個技巧 046
? 技巧一：約定規(guī)矩
? 技巧二：接受孩子追求一致
? 技巧三：接受并允許他有寄托物
? 技巧四：收好不能讓他拿到的重要物品
? 技巧五：對孩子的指令要留有余地
? 技巧六：盡量想辦法吸引孩子的注意力
? 技巧七：不要讓他跟你討價還價
? 技巧八：自己說出解決問題的辦法
? 技巧九：轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)或帶他離開
? 技巧十：告訴他事情的安排及過程
? 技巧十一：讓音樂無處不在
? 技巧十二：對他的哭鬧置之不理
? 技巧十三：給孩子做選擇的機(jī)會
2.給父母的提醒 061

第五章 動作協(xié)調(diào)和語言表達(dá)能力進(jìn)步兩歲孩子的能力表現(xiàn)
孩子的能力表現(xiàn)因人而異。有的孩子說話早，到了兩歲的時候，已經(jīng)能用很豐富的詞匯表達(dá)意思了。可有的孩子已經(jīng)三歲多了，尤其是男孩，還不能很好地說話。但這并不表示他比別人笨。所以，你千萬別把他和其他孩子比，因?yàn)槊總�孩子的發(fā)展都有自己合適的時間表。
1. 兩歲：各方面能力都在進(jìn)步 066
? 動作方面：控制身體的能力大大增強(qiáng)
? 視覺方面：父母要細(xì)心觀察孩子視力發(fā)展是否正常
? 協(xié)調(diào)適應(yīng)方面：通過模仿可以鍛煉他的協(xié)調(diào)適應(yīng)能力
? 閱讀方面：他會對與自己做的事有聯(lián)系的故事更感興趣
? 音樂方面：開始對音樂感興趣
? 游戲方面：喜歡設(shè)置情節(jié)簡單、與實(shí)際生活類似的游戲
? 慶生會的安排：讓孩子更好地體會過生日的樂趣
? 語言方面：詞匯量開始增加，建議父母不要過早地讓他去閱讀
? 與他人交談方面：他和別人的對話大多屬于自發(fā)性的表達(dá)
2. 兩歲半：能力有實(shí)質(zhì)性提高，父母應(yīng)及時引導(dǎo) 091
? 動作方面：精細(xì)動作上的能力有了很大提高
? 協(xié)調(diào)適應(yīng)方面：具備了新的能力，學(xué)會判斷簡單事物
? 游戲方面：鐘愛角色扮演和拆分拼裝東西的游戲
? 電視方面：父母應(yīng)恰當(dāng)?shù)貫楹⒆影才烹娨暪?jié)目
? 語言方面：學(xué)會用簡短的句式表達(dá)，卻很少回應(yīng)別人

第六章 幫孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣父母必須注意的生活常規(guī)
和一歲孩子不一樣，兩歲孩子已經(jīng)可以開始自己吃飯，嘗試自己穿衣，父母在這個階段要合理安排孩子的日常飲食、培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣。這其中有很多訣竅和技巧，而給孩子一定的選擇食物的自由，遵從他喜歡的洗澡方式等，都對塑造他一生的自我意識有益。
1. 恰當(dāng)?shù)娘嬍巢攀亲罱】档?102
? 千萬不要勉強(qiáng)他吃東西
? 盡快了解孩子的飲食偏好，這對母子感情的培養(yǎng)非常有必要
2. 洗澡時可以多遵從孩子喜歡的方式 106
3. 想順利哄孩子穿上衣服其實(shí)有很多竅門 108
? 兩歲左右的孩子脫衣服比穿衣服要熟練得多
? 兩歲半的孩子會更計(jì)較穿衣服的過程
4. 學(xué)會制定規(guī)則讓孩子按時上床睡覺 111
? 怎樣讓兩歲的孩子上床之后安然入睡
? 制定規(guī)矩能夠幫助父母讓兩歲半孩子乖乖上床睡覺
5. 孩子的午睡時間不要超過兩個小時 116
6. 認(rèn)真地對孩子進(jìn)行大小便訓(xùn)練 118
? 孩子兩歲的時候就很少會把大便拉在褲子里

第七章 最重要的是足夠的關(guān)愛和照顧心智能力的發(fā)展
孩子的心智或智力是不需要你特別幫助的。如果出生后他的智力正常，你只需提供給他恰當(dāng)且豐富的玩具、小兒書和一些喜歡玩的東西就行，另外每天在忙碌中抽出一部分時間，給他關(guān)愛和照顧，孩子的心智自然會健康正常地發(fā)展。

1. 時間觀念：形成次序感 127
? 兩歲初步形成先后次序的觀念
? 兩歲半掌握表示不同時間的詞匯
2. 空間概念：家長多提問有助于孩子對空間的認(rèn)識 130
? 兩歲到兩歲半空間詞匯擴(kuò)展得最多
? 兩歲半對周圍環(huán)境具體的位置有了基本認(rèn)識
3. 數(shù)概念：了解更多與數(shù)量相關(guān)的詞 134
? 兩歲除非有特殊訓(xùn)練，否則對數(shù)字的概念不會超過二
? 兩歲半語言中出現(xiàn)更多與數(shù)量相關(guān)的詞
4. 幽默感：兩歲半是最佳培養(yǎng)時期 136
? 兩歲沒有太多的幽默感
? 兩歲半培養(yǎng)孩子幽默感的最佳時期
5. 編說故事：想象能力培養(yǎng)的好方法 141
? 兩歲孩子的詞匯有限，講故事沒什么邏輯性
6. 創(chuàng)造力：在日常生活中就可以培養(yǎng) 144
? 培養(yǎng)創(chuàng)造力的道具
? 通過提問培養(yǎng)創(chuàng)造力

第八章 因材施教兩歲孩子的個體差異
因材施教不僅要在上學(xué)時實(shí)行，還要從小實(shí)行；因材施教不僅要根據(jù)孩子的不同性格采取不同的教養(yǎng)方法，而且要詳細(xì)分析孩子的身體、健康、性別，然后區(qū)別教養(yǎng)。本章提供的就是不同科學(xué)家們給家長提供的因材施教的不同方法。
1. 孩子的表現(xiàn)會因性別差異有所不同 152
? 女孩發(fā)育一般比較早
? 編故事方面的性別差異
2. 同一個團(tuán)體中的孩子也會有不同表現(xiàn) 155
? 多觀察有助于父母帶好孩子
? 尊重和引導(dǎo)最重要

第九章 你是否也遇到過這些麻煩？源自媽媽們的真實(shí)故事
不同的孩子在成長過程中會表現(xiàn)出一定的規(guī)律和特點(diǎn)，很多孩子在同一事件上出現(xiàn)了同樣的讓父母棘手的問題。為了幫助父母解決這些問題，我們特意挑選了一些有代表性的媽媽的來信進(jìn)行分析，相信對讀者會有所幫助。
1. 孩子不僅吸吮大拇指，還有卷扭頭發(fā)的習(xí)慣，怎么辦？ 160
2. 孩子害怕晚上入睡，怎么辦？ 163
3. 孩子一刻不離玩具熊，正常嗎？ 166
4. 孩子是否真的需要如廁訓(xùn)練呢？ 169
5. 孩子說話不清楚，怎么辦？ 172
6. 孩子霸占了所有的休閑時間，怎么辦？ 174
7. 我的兩歲兒子是天才嗎？ 177
8. 怎樣告訴兩歲孩子關(guān)于死亡之類的事？ 180
9. 孩子不肯自己進(jìn)食，怎么辦？ 183
10. 孩子不肯待在床上睡覺，怎么辦？ 185
11. 孩子喜歡咬人，怎么辦？ 188
12. 孩子喜歡光著身子跑來跑去， 怎么辦？ 191
13. 孩子過度好動、頑皮，怎么辦？ 194
14. 孩子經(jīng)�；蝿有〈膊⑶矣妙^撞墻，有什么好辦法制止嗎？ 199
15. 孩子不懂禮貌，做事猶豫不決，怎么辦？ 202
16. 家里又有新生兒降生，怎樣幫兩歲的孩子適應(yīng)？ 205
17. 孩子每天都很早就起床，家里被弄得亂糟糟的，該如何處理？ 208
18. 孩子事事和你對著干，怎么辦？ 211
19. 孩子不能和其他孩子和睦相處，怎么辦？ 213
結(jié)語 216

附錄
附錄一：適合二到六歲孩子的玩具和設(shè)備 220
附錄二：適合兩歲孩子的玩具 222
附錄三：適合兩歲半孩子的玩具 224