《維修電工實(shí)訓(xùn)教程(第2版)》主要圍繞項(xiàng)目實(shí)施,按必須完成的任務(wù)要領(lǐng)展開維修電工基本技能操作,使學(xué)生能夠掌握維修電工基本知識,取得中級維修電工職業(yè)資格證書。
教程共設(shè)有7個(gè)項(xiàng)目,分別為安全用電、照明電路的安裝與檢修、常用低壓電器的檢測與維護(hù)、電機(jī)基本控制線路的安裝、典型機(jī)床控制電路的分析與維修、電子線路的安裝與調(diào)試、PLC技術(shù)及應(yīng)用。
《維修電工實(shí)訓(xùn)教程(第2版)》針對部分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)制作了多媒體素材,使用移動終端掃描教程中相應(yīng)位置處的二維碼即可在線觀看。
《維修電工實(shí)訓(xùn)教程(第2版)》將理論與實(shí)踐相融合,具有新穎性、可讀性、實(shí)用性和可操作性強(qiáng)的特點(diǎn),可作為職業(yè)院校電工類和機(jī)電類等相關(guān)專業(yè)技能教學(xué)教材,也可作為維修電工初級/中級考證培訓(xùn)、企事業(yè)單位崗位培訓(xùn)及中職對口單招電工技能考試復(fù)習(xí)用書。
前 言
“維修電工實(shí)訓(xùn)”是高職電類專業(yè)的一門必修課程,其目的和任務(wù)是使學(xué)生理解專業(yè)理論知識,熟練掌握電工操作技能,提高分析問題、解決問題及動手實(shí)踐的能力,養(yǎng)成科學(xué)的工作方法、學(xué)習(xí)方法以及良好的職業(yè)道德意識,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
本教程根據(jù)《維修電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《維修電工國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)》,以高等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)所必備的電工技能為主線,本著知識內(nèi)容“必需、夠用”的原則,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)和興趣,降低理論教學(xué)的難度,簡化原理、公式的推導(dǎo)及分析,強(qiáng)化知識和技能的應(yīng)用性、可操作性,以理實(shí)一體化的形式將技能訓(xùn)練融合在各知識點(diǎn)中。
為更好地適應(yīng)電類專業(yè)“維修電工”課程的教學(xué)要求,全面提升教學(xué)質(zhì)量,在充分調(diào)研企業(yè)生產(chǎn)和學(xué)校教學(xué)情況、廣泛聽取教師對第一版教程反饋意見的基礎(chǔ)上,對《維修電工實(shí)訓(xùn)教程》進(jìn)行了修訂,本次修訂工作的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下方面:第一,合理更新教程內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)崗位技能需求及學(xué)校教學(xué)實(shí)踐需要的變化,調(diào)整了部分教程內(nèi)容,淘汰陳舊過時(shí)的內(nèi)容,補(bǔ)充更新新知識、新技術(shù)等內(nèi)容;第二,在教程內(nèi)容的呈現(xiàn)形式上,針對教程中的部分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),制作了多媒體素材,使用移動終端掃描教程中相應(yīng)位置處的二維碼即可在線觀看,適應(yīng)了信息化環(huán)境下的教學(xué)需求。
為遵守行業(yè)慣例及便于工程技術(shù)人員理解,一些用詞我們沿用了業(yè)界慣用的用法,如聯(lián)鎖、電機(jī)等。
教程共設(shè)有7個(gè)項(xiàng)目,分別為安全用電、照明電路的安裝與檢修、常用低壓電器的檢測與維護(hù)、電機(jī)基本控制線路的安裝、典型機(jī)床控制電路的分析與維修、電子線路的安裝與調(diào)試、PLC技術(shù)及應(yīng)用。建議學(xué)時(shí)148~160,各學(xué)?筛鶕(jù)教學(xué)實(shí)際靈活安排。各部分內(nèi)容學(xué)時(shí)分配見下表。
項(xiàng) 目 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 分 配 學(xué) 時(shí)
項(xiàng)目一 安全用電 4
項(xiàng)目二 照明電路的安裝與檢修 12
項(xiàng)目三 常用低壓電器的檢測與維護(hù) 4
項(xiàng)目四 電機(jī)基本控制線路 60
項(xiàng)目五 典型機(jī)床控制電路分析與維修 30
項(xiàng)目六 電子線路安裝與調(diào)試 18
項(xiàng)目七 PLC技術(shù)及應(yīng)用 20
機(jī)動 12
合計(jì) 160
本教程由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校顧懷平主編并統(tǒng)稿,由楊中興、許寶利擔(dān)任副主編。修訂工作具體分工如下:項(xiàng)目一由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校顧懷平負(fù)責(zé)修訂;項(xiàng)目二由遼寧建筑職業(yè)學(xué)院楊中興負(fù)責(zé)修訂;項(xiàng)目三由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校李如發(fā)負(fù)責(zé)修訂,由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校王燕制作多媒體素材;項(xiàng)目四由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校顧懷平負(fù)責(zé)修訂并制作多媒體素材;項(xiàng)目五由瑞金中等專業(yè)學(xué)校許寶利負(fù)責(zé)修訂;項(xiàng)目六由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校王燕負(fù)責(zé)修訂并制作多媒體素材;項(xiàng)目七由江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校戴永軍、劉臘梅負(fù)責(zé)編寫并制作多媒體素材。全教程由無錫市學(xué)科帶頭人、江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校高級工程師陳玉蘭提出修訂意見并對修訂稿進(jìn)行了主審。
在本教程的編寫及修訂過程中,得到了江陰市華姿中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,編寫過程參閱了多種同類教材和專著,在此一并表示感謝。
由于編者水平有限,編寫經(jīng)驗(yàn)不足,加上時(shí)間倉促,教程中錯(cuò)漏之處在所難免,誠望讀者指正。
編 者
2017年7月