本教材從服務對象高職學生的學情出發(fā)，定位于管理學基礎(chǔ)性知識，讓初入管理領(lǐng)域的學生能夠接觸到管理學中的*基本、*重要的知識點，既能為今后更深入的學習做好鋪墊，也能滿足日常生活、工作中的管理需求。教材內(nèi)容以必須夠用為原則，以走進管理和怎樣管理為兩大主題展開。在走進管理中，著重介紹管理的基本概念、基本原理等內(nèi)容，旨讓學生對管理形成整體認識，同時向?qū)W生滲透管理思維和意識，著重培養(yǎng)學生的管理素養(yǎng)；在怎樣管理中，以管理的基本職能計劃、組織、領(lǐng)導、控制為主線來設(shè)計內(nèi)容，主要介紹了各個職能的含義、理論、程序、方法及原則等知識點，使學生能運用所學的的方法、程序、理論等發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際管理問題，力求提升學生的管理技能。