《袁·說》作者袁勇貴身為主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師、中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)候任主任委員,臨床、科研、教學(xué)、管理事務(wù)繁忙,加上頻繁出國訪學(xué)、參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議等,有不少專業(yè)思考和旅途所見,加上突如其來的一場大病之后的生命體悟,作者將各種體驗(yàn)都付諸文字,記錄下來,匯編成集。全書分六個(gè)部分,分別是:奮斗·夢想、旅途印·象、感悟點(diǎn)·滴、生命沉·思、專業(yè)思·考、大學(xué)時(shí)·光。文字是記錄,也是紀(jì)念,是人生思考的一部分。
我的策劃編輯生涯之初即與袁勇貴主任合作,從第一本《遠(yuǎn)離灰色談抑郁情緒管理》開始到現(xiàn)在,十幾年密切協(xié)作,所有的出版作品正是袁主任和他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展足跡的見證。一路以來我更感受的是袁主任的為人,他平和真誠,絲毫不做作,正如其文,本色為我。
本書稿大多是他病中休養(yǎng)時(shí)的文字,雖然沒有深?yuàn)W華麗的表述,但足見生活的哲理與智慧、專業(yè)的熱愛與洞見,是真情真心的真實(shí)流露。
身體是生命的承載體,肉身總有限,生病是生活的必修課。病痛是傷,帶給人恐懼,也讓人思索,理解病痛與生命更需要勇氣和智慧。生活的遙控器上有三個(gè)可選擇的鍵:停止鍵、暫停鍵和播放鍵,生病讓我們暫停,但只要不是過早地觸到停止鍵,我們就還有機(jī)會(huì)慢慢地成長、變老,還可有專業(yè)研究的持續(xù)深進(jìn),更重要的是有對孩子、對父母、對家庭的責(zé)任承擔(dān)和相互的親情享受。
袁主任是一個(gè)勤奮的人,工作之余,他愛思考、讀書、寫作。人生就像行進(jìn)在漫長的海灘上,偶爾拾起斑斕的貝殼,那上面有著歲月的痕跡……生命是美好的,每一天都有意義,奮斗的足跡、旅途的美景、學(xué)生的成長、事業(yè)的前景、遇到的人、做過的事、美好的回憶……記錄下來就有意義。
細(xì)微地體察生活,堅(jiān)強(qiáng)地承受生活,勇敢地選擇生活,熱情地回應(yīng)生活,溫柔地善待生活,這正是我編輯《袁·說》書稿后的收獲。
袁勇貴,醫(yī)學(xué)博士,主任醫(yī)師,青年特聘教授,博士生導(dǎo)師,東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院心理精神科主任,美國氟羅里達(dá)大學(xué)精神醫(yī)學(xué)系訪問學(xué)者。
現(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員兼秘書長,中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)青年委員,江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)心身與行為醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員,江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)委員兼秘書,南京醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)精神科分會(huì)委員。
主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(30970814、81071101、81371488和81571330)4項(xiàng)。獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省衛(wèi)生廳新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。主編著作11部,發(fā)表論文200余篇,其中SCI論文71篇,累計(jì)影響因子達(dá)250分。
一、奮斗·夢想
與國際大咖同臺(tái)演講
圖書館夢想
《四五自述》構(gòu)思
再讀《師道》
師恩難忘
二、旅途·印象
蘇州這座城
雨中西湖
杭城印象
美國印象
贛榆的酒
天臺(tái)是個(gè)好地方
三、感悟·點(diǎn)滴
快就是慢
慢就是快
讀書
人在中途
富人俱樂部
你只是看起來很努力
學(xué)會(huì)反省
大氣與大器
換個(gè)角度看問題
聽與講
所有成功背后都是汗水和淚水
人心
壞人能變好嗎?
讀博是件體力活
度與關(guān)系
遠(yuǎn)離三季人與垃圾人
方與圓
沉思
歲月
成功
執(zhí)行力
學(xué)與教
聽與說
情緒決定成敗
頓悟
矛盾
得與失
陰謀與陽謀
吃虧是福嗎
成功是個(gè)虛詞
養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
變化
看書與看病
世上沒有累死的人?
四、生命·沉思
患病
身體預(yù)警
有什么舍不得?
上帝和我開了個(gè)玩笑
容我慢慢變老
下定決心要改變
你走了,這世界不會(huì)變
假如每天都是生命的最后一天
我還有很多事要做
今天我在家中曬太陽
不要總?cè)帉﹀e(cuò)
檢討生病
尋回丟失的健康
重新輕裝上陣
生活常不如意
五、專業(yè)·思考
臨床、科研、教學(xué)、管理
重視心身醫(yī)學(xué),成就名醫(yī)
學(xué)習(xí)心身醫(yī)學(xué)的意義
用藥藝術(shù)
精神科疾病的診斷和誤診
名言警旬在心理治療中的作用
六、大學(xué)·時(shí)光
涉水知深淺
該忘就忘
別再留戀過去
收獲的季節(jié)
十月校園處處聞?wù)坡?br />阿貴請客
校園三味
唉,這方天地
人在大四
交往
人生初悟
樂趣盡在筆頭中
五院,明日更輝煌
道不完的謝意
袁勇貴主任已出版的著作
編輯的話