本教材在廣泛借鑒國內(nèi)外養(yǎng)老經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,貫穿現(xiàn)代養(yǎng)老觀念，以實用技能為主線，重點介紹如何通過評估為老年人適配輔助器具。全書內(nèi)容包括：老年輔助器具認知、老年人器具適配評估、個人移動類輔助器具應(yīng)用、老年人日常生活類輔助器具應(yīng)用、老年人家務(wù)管理類輔助器具應(yīng)用、個人醫(yī)療護理及康復(fù)類輔助器具應(yīng)用、老年人信息交流類輔助器具應(yīng)用等。教材以能力為導(dǎo)向特色明顯，充分體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合、項目化教學(xué)的特點。
導(dǎo)語_點評_推薦詞
序言
王文煥，北京勞動保障職業(yè)學(xué)院工商管理系骨干教師，醫(yī)學(xué)碩士，主要研究方向為社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)及老年人康復(fù)護理，承擔(dān)《老年疾病預(yù)防及護理》、《老年人居家照顧技術(shù)》等課程的教學(xué)，負責(zé)老年服務(wù)與管理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)，并在多家養(yǎng)老機構(gòu)長期實踐，指導(dǎo)企業(yè)進行老年人居家照顧、老年人康復(fù)護理、老年輔具應(yīng)用及無障礙環(huán)境改造等項目，具有豐富的實踐經(jīng)驗。
項目一 老年人輔助器具認知 / 00 1
一 輔助器具認知 / 00 2
二 輔助技術(shù)服務(wù)認知 / 00 8
教學(xué)做一體化訓(xùn)練 / 15
項目二 老年人輔助器具適配評估 / 0 17
一 輔助器具適配評估簡介 / 0 18
二 人體形態(tài)評估 / 0 25
三 關(guān)節(jié)活動度評估 / 0 34
四 肌力評估 / 0 50
五 肌張力評估 / 0 55
六 日常生活活動能力評估 / 0 61
教學(xué)做一體化訓(xùn)練 / 0 72
項目三 個人移動類輔助器具應(yīng)用 / 0 75
一 拐杖的應(yīng)用 / 0 76
二 助行器的應(yīng)用 / 0 87
三 輪椅的應(yīng)用 / 0 94
四 電動輪椅的應(yīng)用 / 118
教學(xué)做 一體化訓(xùn)練 / 135
項目四 老年人日常生活類輔助器具應(yīng)用 / 137
一 飲食類輔助器具的應(yīng)用 / 138
二 穿衣修飾類輔助器具的應(yīng)用 / 143
三 衛(wèi)浴類輔助器具的應(yīng)用 / 149
教學(xué)做一體化訓(xùn)練 / 160
項目五 老年人家務(wù)管理類輔助器具的應(yīng)用 / 163
一 家務(wù)類輔助器具的應(yīng)用 / 164
二 生活管理類輔助器具的應(yīng)用 / 170
三 居家家具及配件類輔助器具的應(yīng)用 / 178
教學(xué)做一體化訓(xùn)練 / 183
項目六 個人醫(yī)療護理及康復(fù)類輔助器具應(yīng)用 / 185
一 家庭保健類輔助器具的應(yīng)用 / 186
二 家庭護理照料類輔助器具的應(yīng)用 / 197
三 家庭康復(fù)類輔助器具的應(yīng)用 / 218
教學(xué)做一體化訓(xùn)練 / 228
項目七 老年人信息交流類輔助器具應(yīng)用 / 229
一 視覺輔助器具的應(yīng)用 / 230
二 聽覺輔助器具的應(yīng)用 / 237
三 其他信息交流類輔助器具的應(yīng)用 / 243
教學(xué)做一體化訓(xùn)練 / 247
參考文獻/ 249
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