新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的一冊。

《聲律啟蒙》是一本訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物�！堵暵蓡⒚伞泛汀扼椅虒�韻》一樣，也是按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，瑯瑯上口，大家從中可以得到語音、詞匯、修辭的訓練。

《聲律啟蒙》的語言非常優(yōu)美，誦讀起來更見韻味。并且通過誦讀，能夠對我國古典詩詞的押韻、平仄、對仗這三個*重要的特點，都有潛移默化、春風化雨的良好影響。

《聲律啟蒙》原本已有夏大觀的箋注，但原注較為簡略，本書在其基礎上，對其中較難理解的字句、典故進行了注釋。而且，由于作者在文句中用到的典故非常多，而這些典故對很多孩子來說都是比較陌生的，所以本書除了注釋生僻字和不容易理解的語句以外，還用了大量篇幅對典故詳細注解。

另外，雖然作者盡可能把該韻部中常見的韻字都寫成韻語，但還是不能保證全部包括進去。所以本書特地設立韻字部分，為大家羅列出每一個韻部的韻字，讓大家得以看到每一個韻部的全貌。

韻字之后，是聲律常識，本書對大家深入淺出地講解了古人在對仗和格律詩創(chuàng)作方面的基本要求。掌握了它們以后，對于《聲律啟蒙》的精彩之處，大家才能夠看出門道，而不只是看看熱鬧。

總而言之，這既是一本國學經典啟蒙讀本，也是創(chuàng)作詩詞曲聯的工具書，還是孩子們提高語文寫作水平的參考書，也是大家提高修辭能力、增強古典文化修養(yǎng)、豐富文學歷史知識的實用讀物，更能給大家?guī)�來愉悅的審美體驗。

本套叢書由武漢大學國學院院長郭齊勇擔任總顧問，復旦大學教授葛劍雄等十幾位名師擔任學術指導，李耐儒擔任主編。姚之均博士擔任項目負責人。本冊書作者李凱為為青年國學研究人員，長期從事國學研究，并致力于中小學生國學閱讀指導，是國學叢書閱讀指導老師，編寫過多本國學教材。