第一輯 跟葉圣陶學(xué)做教師
語言是語文教學(xué)的主體目標(biāo) / 3
相機(jī)誘導(dǎo)，曲徑通幽 / 6
如何實(shí)現(xiàn)教是為了不教 / 13
讓課外閱讀成為一種習(xí)慣 / 17
讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 / 21
下水方知文短長 / 25
附：葉圣陶教育箴言 / 29

第二輯 跟陶行知學(xué)做教師
以科學(xué)之方提升語文核心素養(yǎng) / 35
終身學(xué)習(xí)，永葆初心 / 40
做個(gè)善變的教師 / 45
開放時(shí)空，讓思想飛 / 50
激活生命之靈性，啟發(fā)靈魂之自覺 / 56
附：陶行知教育箴言 / 60

第三輯 跟孔子學(xué)做教師
學(xué)思結(jié)合，相得益彰 / 65
強(qiáng)化思維訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)境界 / 71
仰望星空，腳踏實(shí)地 / 76
有教無類，善莫大焉 / 80
巧抓憤悱教育機(jī)遇，提升學(xué)生獨(dú)立思考能力 / 84
附：孔子教育箴言 / 91

第四輯 跟張伯苓學(xué)做教師
教育，本該天然 / 95
教育，立德樹人 / 99
德育之花使生命燦爛 / 103
允公允能，師生共成長 / 107
欲強(qiáng)中國，端賴新少年 / 112
附：張伯苓教育箴言 / 115

第五輯 跟佐藤學(xué)學(xué)做教師
在真正的主體中潤澤學(xué)生 / 119
打造潤澤的課堂，傾聽花開的聲音 / 123
今天，你聽講了嗎？ / 127
這邊風(fēng)景獨(dú)好 / 131
附：佐藤學(xué)教育箴言 / 135

第六輯 跟蘇霍姆林斯基學(xué)做教師
無限信仰書籍的力量 / 141
開發(fā)語文教學(xué)資源，撥動(dòng)學(xué)生詩意琴弦 / 145
打造思考的課堂 / 149
教師的成長與引領(lǐng) / 153
為我們的教育插上寫作的翅膀 / 157
附：蘇霍姆林斯基教育箴言 / 161

第七輯 跟杜威學(xué)做教師
教育就是讓師生一起成長 / 167
思維的力量，在生活中聚集 / 172
讓語文課堂彰顯邏輯的力量 / 176
讓經(jīng)典潤澤生命 / 181
附：杜威教育箴言 / 185

第八輯 跟懷特海學(xué)做教師
返璞歸真做教育 / 191
在節(jié)奏中浪漫，在自由中訓(xùn)練 / 194
教育是人類靈魂的訓(xùn)練 / 198
遇見經(jīng)典，預(yù)約成長 / 202
附：懷特海教育箴言 / 205

第九輯 跟雷夫?qū)W做教師
奇跡皆緣方法好，細(xì)節(jié)從來不尋常 / 209
用智慧點(diǎn)燃孩子們的熱情 / 213
給灰色學(xué)生多一些陽光 / 217
聚焦核心素養(yǎng)，創(chuàng)新課堂教學(xué) / 222
附：雷夫教育箴言 / 225

第十輯 跟盧梭學(xué)做教師
教育，就是讓人的靈魂充滿詩意 / 231
走向生本，激揚(yáng)生命 / 235
教育的目的是讓學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)自己 / 240
激發(fā)興趣，播下詩意語文的種子 / 246
讓學(xué)生活出自己的人生 / 249
附：盧梭教育箴言 / 253