思維是一種可以訓(xùn)練技巧�！段逄焖伎颊n》通過各種問題的呈現(xiàn)及解決方法的探索給大家總結(jié)了一些與思考技巧相關(guān)的內(nèi)容，為大家點亮了一盞燈，去更好地觀察研究思考的特點�！段逄焖伎颊n》包含三個課程，每個課程都是一個持續(xù)五天的思維訓(xùn)練，呈現(xiàn)不一樣的思維模式。萬事萬物皆在變化，《五天思考課》會指引你使用一種你想不到的思維模式，旨在為學習者提供樂趣的同時還幫助大家意識到自己的思考模式以及該模式的優(yōu)缺點。
除此以外，書中也收錄了多種思考工具，有效地幫助你擴展自己的思維。
愛德華?德博諾
英籍馬耳他人，哲學、醫(yī)學、心理學博士，劍橋大學思維基金會主席。
他被譽為20世紀人類思維方式革命性變革的締造者，歐洲創(chuàng)新協(xié)會將他列為歷史上對人類貢獻ZUI大的250人之一，德博諾這個名字已經(jīng)成為創(chuàng)造力和新思維的象征。他發(fā)明的“水平思考”（lateral thinking）一詞被收入專業(yè)的《牛津英語大詞典》。
德博諾已出版的著作有62種，其代表作《水平思考》和《六頂思考帽》被譯為40種語言，行銷54個國家。他的“水平思考”“六頂思考帽”已經(jīng)成為一種全新的“激發(fā)組織成員智力潛能的思維管理工具”。在全世界50多個國家的政界、企業(yè)界和教育界得到了廣泛的推廣和肯定。
第一章 概 述
思維與智力 // 2
思維與創(chuàng)新 // 3
思維與決策 // 5
創(chuàng)造性與水平思考 // 5
如何訓(xùn)練思維 // 7
第二章 第一個五天課程——瓶子問題：頓悟思考
課前準備 // 12
第一天 // 13
第二天 // 17
第三天 // 22
第四天 // 28
第五天 // 33
課程結(jié)論 // 37
第三章 第二個五天課程——方塊問題：有序思考
課前準備 // 40
第一天 // 42
第二天 // 46
第三天 // 50
第四天 // 54
第五天 // 59
課程總結(jié) // 64
第四章 第三個五天課程——L形棋子游戲：策略性思考
L形棋子游戲規(guī)則 // 68
第一天 // 70
第二天 // 73
第三天 // 76
第四天 // 79
第五天 // 83
課程總結(jié) // 86
第五章 德博諾思維工具的使用
思維與感知 // 90
思維與信息 // 94
十二種思維工具 // 96
第六章 建立思維俱樂部
目的 // 130
資格條件 // 132
創(chuàng)新思維技巧訓(xùn)練 // 135
本書總結(jié)
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