《兒童趣味樂理學(xué)(親子版)》作者備豐富的音樂教育理論和實踐研究基礎(chǔ)。
有多年的音樂教育普及經(jīng)驗,根據(jù)兒童學(xué)習(xí)音樂的特點,以生動形象、充滿趣昧的陳述和例舉方式,便于兒童掌握基本知識、形成音的概念、掌握調(diào)式基礎(chǔ)。
特別是每部分知識點都提示家長給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭,使孩子和家長輕松學(xué)習(xí)音樂。歡樂度過親子時光。
第一部分 兒童應(yīng)掌握的音樂基本知識
第一課 五線譜簡譜怎么來的?
一、五線譜
二、簡譜
三、左、右手手形記譜法
提示家長
第二課 線、筒譜怎樣記錄音的長短(一)
一、全音符
二、二分音符
三、一個全音符等于兩個二分音符
提示家長
第三課 線、簡譜怎樣記錄音的長短(二)
一、四分音符
二、八分音符
三、十六分音符
提示家長
第四課 認(rèn)識掌握do(1)、re(2)、mi3)
一、首先認(rèn)識do、re、mi
二、練習(xí)唱
三、高音譜號和小節(jié)線
提示家長
第五課 認(rèn)識堂握sol(5)、la (6)
一、認(rèn)識sol、la
二、視唱
三、強弱節(jié)拍
四、拍號
提示家長
第六課 認(rèn)識七聲音階
一、認(rèn)識掌握fa(4)、si(7)和七聲音階
二、五線譜七聲音階與鍵盤音對照
三、自然大音階和自然小音階
提示家長
第七課 休止簽
一、休止符
二、線、簡譜休止符對照
三、節(jié)奏練習(xí)
提示家長
第八課 附點童簽
一、線、簡譜附點音符對照
二、練習(xí)
提示家長
第九課 簡譜怎樣記錄音的高低
一、七個音的高低
二、簡譜表
提示家長
第十課 編音記號
一、變音記號
二、變音記號和調(diào)號
提示家長
第十一課 節(jié)奏和節(jié)拍(一)
一、節(jié)奏
二、節(jié)拍
三、節(jié)奏節(jié)拍的練習(xí)
提示家長
第十二課 節(jié)奏和節(jié)拍(二)
一、拍號
二、節(jié)奏型
三、小節(jié)線
提示家長
……
第二部分 兒童應(yīng)熟知的音的基礎(chǔ)
第三部分 為提高進級的調(diào)式基礎(chǔ)