在今天這個(gè)人才輩出的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中一項(xiàng)重要的利器，也是大學(xué)畢業(yè)生順利找到施展才華崗位的關(guān)鍵因素。未來(lái)掌握在自己手中，翻開(kāi)大學(xué)新篇章，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)和方向，努力前進(jìn)，是大學(xué)生的重要使命。
　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睆氖聦W(xué)生工作十余載，看著一批批學(xué)生懷揣希望與夢(mèng)想步入高等學(xué)府的殿堂，帶著迷茫與畏懼游走在各色人才市場(chǎng)，常常思考自己的工作還能為學(xué)生做點(diǎn)什么，思考著我們的大學(xué)生將有怎樣的明天。
　　對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)生活都是非常寶貴.的。大學(xué)之大，不僅在于大師和大樓，而且在于每一個(gè)大學(xué)生對(duì)大學(xué)資源的充分利用。一個(gè)剛剛步入大學(xué)的青澀高中畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練和洗禮，可能成為一名綜合素質(zhì)全面、職業(yè)能力突出的職場(chǎng)精英，也可能成為一名通曉專業(yè)知識(shí)、具備研究潛質(zhì)的科研人才。但如果在大學(xué)期間沒(méi)有樹(shù)立自己的理想和奮斗目標(biāo)，四年的大學(xué)生活就可能在庸庸碌碌中流逝。大學(xué)階段是個(gè)人成長(zhǎng)與成才的重要階段，大學(xué)生活中有兩個(gè)重要的任務(wù)：一是立志，二是成才。只有通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生理想與職業(yè)目標(biāo)，通過(guò)大學(xué)期間的不斷努力，才有可能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。因此，有效指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，從容做好就業(yè)準(zhǔn)備，主動(dòng)、理性地進(jìn)行雙向選擇，順利走上工作崗位是我們高校教育工作者不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
　　本書(shū)是根據(jù)教育部的有關(guān)教材規(guī)劃規(guī)定，認(rèn)真研究了職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論，針對(duì)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，人生迷茫和職業(yè)迷茫的實(shí)際，科學(xué)吸納相關(guān)著述的精華編撰而成的。圍繞“大學(xué)與職業(yè)生涯的關(guān)系”“什么是職業(yè)生涯”“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”，分六章對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了理論與實(shí)踐的闡述。第一部分包括第一章，重點(diǎn)闡述大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯關(guān)系，幫助大學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)觀與職業(yè)生涯規(guī)劃觀；第二部分包括第二章，主要介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，幫助大學(xué)生理性認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃；第三部分包括第三章至第六章，圍繞“擇己所愛(ài)、擇己所能、擇己所利、擇世所需”規(guī)劃理念，結(jié)合自我、職業(yè)與工作世界的探索，做出科學(xué)的職業(yè)決策，幫助大學(xué)生制定適于自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖，做到人盡其才，才盡其用。
　　本書(shū)是三明學(xué)院教改立項(xiàng)課題“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”在線課程建設(shè)成果之一，基于翻轉(zhuǎn)課堂“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念編寫而成，將紙質(zhì)課本、多媒體課件、微視頻與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)合為一體，由賴錦隆、許勛恩負(fù)責(zé)總體框架設(shè)計(jì).經(jīng)編寫委員會(huì)討論后確定章節(jié)結(jié)構(gòu)，第一章由賴錦隆編寫，第二、三、四章由許勛恩編寫，第五、六章及附錄由徐俊武編寫，洪婷婷、陳艷校稿。教材注重體例創(chuàng)新，每章設(shè)有“哲理名言啟示”“本章概要”“開(kāi)篇故事”“職場(chǎng)案例故事”“情境拓展思考”等欄目，書(shū)中精心編制的各種職業(yè)測(cè)試及課后影片欣賞等內(nèi)容，為延伸本書(shū)的學(xué)習(xí)提供了思路和方向。
　　古人云：“文章千古事，得失寸心知�！狈瞰I(xiàn)給大學(xué)生朋友們的這本書(shū)，能否對(duì)同學(xué)們有所幫助，還得經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。當(dāng)莘莘學(xué)子懷揣著知識(shí)和技能，跨出校園，走向社會(huì)，或求職擇業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)始人生新的征程時(shí)，也許同學(xué)們會(huì)情不自禁想起幫助過(guò)自己的良師益友。倘若這良師益友中也包括本書(shū)，那么，我們將會(huì)感到無(wú)限欣慰。
　　世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。一個(gè)人要成為什么樣的人，取決于他選擇了什么樣的路。在臨出發(fā)之前，首先要設(shè)計(jì)規(guī)劃好自己的前途和航向！大學(xué)生朋友們，如果你從未停止過(guò)學(xué)習(xí)與思考，如果你從未放棄過(guò)心中的夢(mèng)想與追求，如果你從來(lái)都是信心百倍，尋求超越，那么，從這里起航，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，你一定會(huì)乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，奔向未來(lái)，鑄就輝煌！