《博雅大講堂精粹(第3輯)》以“人生導(dǎo)航”、“社會(huì)視角”、“文明鏡像”、“科學(xué)前沿”、“思想爭(zhēng)鳴”五個(gè)板塊分類(lèi)組稿,為廣大讀者尤其是青年學(xué)生讀者提供一個(gè)涉及科學(xué)與人文、社會(huì)與思想等方面的全景式博雅教育概貌,以回歸于通識(shí)教育、博雅教育之理念。
人生導(dǎo)航
當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)的憂思
學(xué)術(shù)人生
無(wú)愛(ài)不成師
孝行、孝德與孝道
社會(huì)視角
文學(xué)尋根與文化蘇醒
中國(guó)教育與世界的距離
從美國(guó)華人形象的演變看中國(guó)的崛起
文明鏡像
數(shù)學(xué)文化
人文視野審視下的中國(guó)體育現(xiàn)狀
中國(guó)民族聲樂(lè)演唱理論——歌唱語(yǔ)言和中國(guó)的藝術(shù)表現(xiàn)
科學(xué)前沿
互動(dòng)技術(shù)的發(fā)展與課堂教學(xué)的變遷
2012年,地球會(huì)毀滅嗎?
核電與安全
思想爭(zhēng)鳴
孫中山實(shí)業(yè)思想再認(rèn)識(shí)
為什么中國(guó)出不了大師——探討“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”
后危機(jī)時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)與金融形勢(shì)現(xiàn)狀與發(fā)展