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新探索:大學(xué)生第二課堂自主學(xué)習(xí)模式
中國政法大學(xué)友思(Youth)學(xué)習(xí)圈是由具有共同興趣的師生,通過面對面的交流與互動(dòng),以互助式、分享式的學(xué)習(xí)方法所組建的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),它側(cè)重于引導(dǎo)參與者自主式、個(gè)性化、興趣型地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),是對現(xiàn)階段高等教育三個(gè)課堂結(jié)合教學(xué)模式的有效創(chuàng)新和有益補(bǔ)充。自2014年以來,已成功推出三期,共分理論學(xué)習(xí)、文化藝術(shù)、社會實(shí)踐和課外生活四個(gè)類別,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)165個(gè),超過1500名師生直接受益。
《新探索:大學(xué)生第二課堂自主學(xué)習(xí)模式(中國政法大學(xué)友思Youth學(xué)習(xí)圈理論與實(shí)踐)》從理論基礎(chǔ)、實(shí)踐做法、成果實(shí)效和參與感觀等方面系統(tǒng)總結(jié)、介紹該活動(dòng),以為新時(shí)期大學(xué)生第二課堂活動(dòng)的創(chuàng)新起到一定地借鑒作用。
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