我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生態(tài)
本書介紹的是一位小學(xué)一線數(shù)學(xué)老師堅持做件平凡的教學(xué)事。30余年來作為教學(xué)一線老師，堅持把課堂教學(xué)中的一些事做細(xì)。平時堅持做以下幾件事：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課；
2、熱忱主動邀請同伴聽課；
3、及時作出每節(jié)課的反思，做到逢課必寫，只要上過課，均寫課后反思；
4、耐心聽取同伴的評議；
5、在以上基礎(chǔ)上，提煉出一個小主題，寫成經(jīng)驗小文章……
值得一線教師借鑒。
李國娟 女，中共黨員，1964年3月出生，1984年8月參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師�，F(xiàn)任浙江省紹興市柯橋區(qū)柯巖中心小學(xué)校長，浙江省特級教師，紹興市學(xué)科帶頭人，紹興市教壇新秀。 多年來，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究，以在體驗中積累經(jīng)驗為教學(xué)理念，先后承擔(dān)了8項省級課題研究項目，有50多篇論文在全國、省級雜志上發(fā)表。獲得浙江省春蠶獎、紹興市柯橋區(qū)第三批專業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等榮譽(yù)稱號。
范亞鳳 大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任教于浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。多年來一直任教研組長、年級長，承擔(dān)低學(xué)齡段教學(xué)工作。曾被評為區(qū)十佳班主任，局級先進(jìn)個人。所寫論文在省級以上刊物發(fā)表3篇，多篇論文和多節(jié)公開課獲獎。
第一篇課堂實錄與反思
《圖形的拼組》課堂實錄與反思
綜合實踐《量一量，比一比》課堂實錄與反思
《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》課堂實錄與反思
《簡單推理》課堂實錄與反思
《簡單推理數(shù)獨》課堂實錄與反思
《垂直與平行》課堂實錄與反思
《烙餅的學(xué)問》教學(xué)實錄與反思
《三角形三邊關(guān)系》課堂實錄與反思
第二篇聽課老師的評議
圖形的拼組之評議
量一量比一比之評議
1000的認(rèn)識之評議
簡單推理（一）之評議
簡單推理（二）之評議
垂直與平行之評議
烙餅的學(xué)問之評議
三角形三邊關(guān)系之評議第三篇教學(xué)經(jīng)驗小論文
體驗圖形拼組的方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念
對1000的數(shù)感體驗
讓課堂成為學(xué)生思維提升的殿堂
讓學(xué)生在體驗學(xué)習(xí)中提升思維
體驗簡單的統(tǒng)籌方法
經(jīng)歷數(shù)學(xué)實驗，建構(gòu)屬于自己的知識意義
第四篇教學(xué)風(fēng)格之簡述
樸實中見功力常態(tài)中見智慧
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼
自練功純始自然，嫁與春風(fēng)不用媒
山雨欲來風(fēng)滿樓
大氣·睿智·高效
體驗學(xué)習(xí)構(gòu)建精彩課堂
干脆利落處余音繞梁時
孩子你慢慢來
生命，因數(shù)學(xué)而精彩
附錄
1課例研究報告
22014年浙江省教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選二等獎文章
32015年浙江省教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選一等獎文章
42016年浙江省教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選二等獎文章
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