《杜威教育思想在中國(guó)》主要回顧百年來(lái)，杜威教育思想特別是中國(guó)杜威教育學(xué)派對(duì)中國(guó)教育實(shí)踐和教育理論的影響，揭示杜威以及中國(guó)杜威教育學(xué)派在中國(guó)現(xiàn)代教育發(fā)展中的意義。杜威教育思想在中國(guó)百年傳播的曲折歷程，對(duì)今后中國(guó)教育改革和教育理論的發(fā)展，有重要的參考意義。本書也是外國(guó)人了解中國(guó)近百年教育的一個(gè)重要窗口。
杜威是20世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)教育影響較大的美國(guó)哲學(xué)家和教育學(xué)家。“五四”新文化運(yùn)動(dòng)期間，杜威曾訪華講學(xué)兩年又三個(gè)月，對(duì)中國(guó)的思想界和教育界產(chǎn)生了重要的影響。
張斌賢，北京師范大學(xué)教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)會(huì)長(zhǎng)；劉云杉，北京大學(xué)教授，全國(guó)教育社會(huì)學(xué)副理事長(zhǎng)。
目錄
第一章20世紀(jì)前半期中國(guó)杜威教育學(xué)派的概況（1）
第二章20世紀(jì)前半期中國(guó)杜威教育學(xué)派形成的基礎(chǔ)（30）
第三章中國(guó)杜威教育學(xué)派與杜威實(shí)驗(yàn)主義教育思想（46）
第四章《民主主義與教育》在中國(guó)的百年傳播（165)
第五章行行重行行：杜威教育思想研究在中國(guó)（184）
第六章重新發(fā)現(xiàn)杜威：中國(guó)近二十年杜威研究新進(jìn)展（199)
第七章杜威教育哲學(xué)論述的方法（221）
第八章興趣的限度： 基于杜威困惑的討論（233）
第九章品格如何培植？北大附中“書院制”的探索（263）
第十章怎樣建設(shè)教與學(xué)的“實(shí)驗(yàn)室”——北大附小的“生命課堂”實(shí)踐（303）
第十一章與杜威先生的跨時(shí)空交流： 開啟實(shí)驗(yàn)學(xué)校的2.0時(shí)代（323）
第十二章杜威在華講學(xué)圖（333）
附錄一杜威在華講演目錄（374）
附錄二杜威著作及中譯本（1949年前）目錄（378）
參考文獻(xiàn)（382）
編后記（392）
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