前言
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 教育強(qiáng)國之夢的歷史概要回溯
第二節(jié) 改革開放以來人口大國成為人力資源大國的輝煌成就
第三節(jié) 2020年前我國教育“從大到強(qiáng)”的戰(zhàn)略方向

第二章 素質(zhì)教育以人為本
第一節(jié) 教育的根本目的是促進(jìn)人的全面發(fā)展
第二節(jié) 樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的新理念
第三節(jié) 全社會形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力

第三章 基礎(chǔ)教育奠基中國
第一節(jié) 更加均衡而有質(zhì)量地普及九年制義務(wù)教育
第二節(jié) 推動普通高中多樣化發(fā)展
第三節(jié) 積極發(fā)展學(xué)前教育

第四章 職業(yè)教育面向生涯
第一節(jié) 以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展職業(yè)教育
第二節(jié) 以工學(xué)結(jié)合為重點(diǎn)增強(qiáng)適用性
第三節(jié) 著力加強(qiáng)職業(yè)教育能力建設(shè)
第四節(jié) 優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境

第五章 高等教育重在質(zhì)量
第一節(jié) 優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色
第二節(jié) 深化人才培養(yǎng)模式的改革
第三節(jié) 建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

第六章 終身學(xué)習(xí)惠及全民
第一節(jié) 創(chuàng)建有利于全民終身學(xué)習(xí)的制度體系
第二節(jié) 積極發(fā)展繼續(xù)教育
第三節(jié) 立足國情打造終身學(xué)習(xí)平臺

第七章 教育服務(wù)分類定位
第一節(jié) 不同服務(wù)分類框架下的教育定位
第二節(jié) 義務(wù)教育和非義務(wù)教育公益性的不同氐?br /> 第三節(jié) 未來我國教育服務(wù)公益性的相關(guān)政策走向
后記
參考文獻(xiàn)