本書根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃剛要》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等的精神編寫，探索具有新時(shí)代中國特色幼兒教師的繪畫教育，建構(gòu)文本、多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教學(xué)錄像創(chuàng)生式的課程資源，為學(xué)習(xí)者的可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。本教材旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的藝術(shù)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者采用自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)參與式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)編、學(xué)會(huì)寫、學(xué)會(huì)畫，在畫感悟、畫故事、畫情景的同時(shí)提高審美能力，激發(fā)創(chuàng)新的沖動(dòng)和即興創(chuàng)造的能力。本書通過簡(jiǎn)單的數(shù)字進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，是一各很好的嘗試。本書適合幼兒園教師和有興趣者閱讀。