筆者依據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)文獻(xiàn)資料記載創(chuàng)作本書，主要分析的內(nèi)容是創(chuàng)新視角之下的思想政治教育，本書分為兩個(gè)篇章，在第一篇中主要是對(duì)思想政治教育的理論基礎(chǔ)及概念進(jìn)行分析，力求能夠使讀者在對(duì)思想政治教育形成大致了解的基礎(chǔ)之上，對(duì)第二篇中講述的思想政治教育領(lǐng)域中各個(gè)層面上的創(chuàng)新進(jìn)行分析，得到一定的理論及實(shí)踐成果，從而在今后開展相關(guān)工作時(shí)起到一定的借鑒性作用。
　　本書在第一章中首先分析的是理論概念，概述思想政治教育理論基礎(chǔ)，使讀者能夠?qū)λ枷胝�治教育整體結(jié)構(gòu)形成一定的了解，而后在第二節(jié)中分析重要理論依據(jù)，力求能夠使讀者了解到為什么要開展思想政治教育工作；由此引申出第三節(jié)的內(nèi)容，思想政治教育借鑒的知識(shí)，希望可以使讀者在了解到思想政治教育借鑒的知識(shí)的基礎(chǔ)上，形成一些新的想法，在今后我國思想政治教育領(lǐng)域創(chuàng)新工作進(jìn)行的過程中做出一定的貢獻(xiàn)。
　　在一到五章中基本上都是對(duì)思想政治教育的概念和理論進(jìn)行分析，希望可以使讀者從各個(gè)層面之上對(duì)思想政治教育形成一定的了解的基礎(chǔ)上，在心目中形成大致的思想政治教育整體框架，從而也就可以在今后工作的過程中做到有據(jù)可循。
　　第二篇中主要分析的是創(chuàng)新舉措，首先在第六章中總說現(xiàn)階段思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)，在此背景情況之下，思想政治教育領(lǐng)域中做出的諸多創(chuàng)新及其取得的成果，而后在接下來的四章中，介紹不同層面上思想政治教育做出的創(chuàng)新，希望可以使了解到思想政治教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)。
　　本書由來自陜西學(xué)前師范學(xué)院的宋昭擔(dān)任主編，石河子大學(xué)的黃美媛和重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的魏小平擔(dān)任副主編。宋昭負(fù)責(zé)第一部分第一章和第二部分全部內(nèi)容的編寫，黃美媛負(fù)責(zé)第一部分第二章和第四章內(nèi)容的編寫，魏小平負(fù)責(zé)第一部分第三章和第五章內(nèi)容的編寫。