《國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》以“止于至善”為目標(biāo)，秉承國(guó)際化辦刊宗旨，貫徹“倡導(dǎo)漢語(yǔ)多元研究、推動(dòng)國(guó)際漢語(yǔ)教育、促進(jìn)中外文化交流”理念，探討世界各地的漢語(yǔ)教學(xué)理論及方法，交流新的漢語(yǔ)研究動(dòng)態(tài)，挖掘漢語(yǔ)教學(xué)與研究的多元特征。本輯收錄的17篇文章也是如此，既有詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用等方面的本體研究，也有結(jié)合本國(guó)實(shí)際漢語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用研究，同時(shí)還刊登了語(yǔ)言類型學(xué)領(lǐng)域的新譯文、西方漢學(xué)家漢語(yǔ)觀等研究成果。
　　《國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)報(bào)（2018年 第9卷 第2輯）》收入的文章理論多元、視角多樣，既反映了學(xué)界的前沿進(jìn)展，也展示了國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)界在該領(lǐng)域的新研究成果�？梢哉f(shuō)，國(guó)際漢語(yǔ)教育已經(jīng)成為一個(gè)具有明顯交叉性的獨(dú)立學(xué)科，有著明確的學(xué)科基礎(chǔ)，本輯中的許多文章都具有跨學(xué)科的背景，多有創(chuàng)獲，我們期待這樣的研究成果能夠不斷出現(xiàn)。