“二程”是中國歷史上著名的思想家、哲學(xué)家、宋明理學(xué)的奠基者，在理學(xué)發(fā)展中起到承上啟下的作用。其教化思想根植于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，在中國社會思想史上有著重要的地位。作者剖析了“二程”的教育與化成方法的綜合運用效果。
緒論
第一節(jié) 二程教化思想研究的價值與意義
一、理論價值
二、現(xiàn)實意義
第二節(jié) 二程教化思想研究的現(xiàn)狀與綜述
一、研究現(xiàn)狀
二、研究綜述
第三節(jié) 二程教化思想研究的內(nèi)容與方法
一、研究內(nèi)容
二、研究方法
三、研究創(chuàng)新點
第一章 二程生平及教化思想的形成
第一節(jié) 二程的生平與著作
一、二程的生平經(jīng)歷
二、二程的主要著作
第二節(jié) 二程教化思想的時代背景
一、社會政治矛盾
二、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展
第三節(jié) 二程教化思想的體系淵源
一、對儒學(xué)思想的繼承發(fā)展
二、對佛道思想的批判吸收
第二章 二程教化思想的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 天理論
一、天理的涵義
二、理與氣、道、心
第二節(jié) 認(rèn)識論
一、格物致知
二、知先行后
第三節(jié) 人性論
一、天命之性
二、氣質(zhì)之性
第四節(jié) 工夫論
一、識仁定性
二、主敬集義
第三章 二程教化思想的主要內(nèi)容
第一節(jié) 君道教化
一、王道治國
二、親賢治吏
三、重民愛民
第二節(jié) 臣道教化
一、忠君之道
二、修己之道
第三節(jié) 民道教化
一、民風(fēng)民俗
二、天理人欲
第四章 二程教化思想的具體實施
第一節(jié) “教育”途徑
一、官學(xué)推廣
二、民間普及
三、家學(xué)淵源
第二節(jié) “化成”方法
一、禮樂感化
二、刑教規(guī)化
三、自省內(nèi)化
第五章 二程教化思想的歷史價值及當(dāng)代意義
第一節(jié) 二程教化思想的特點
一、天理論基礎(chǔ)
二、分類分層的教化內(nèi)容
三、自省內(nèi)化方法
第二節(jié) 二程教化思想的歷史影響
一、二程教化思想的繼承發(fā)展
二、二程教化思想的消極方面
第三節(jié) 二程教化思想的當(dāng)代意義
一、堅持思想
二、堅持文化鑄魂
三、加強實踐育人
四、激發(fā)自我教育
參考文獻(xiàn)
后記
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