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中國教育發(fā)展簡史 本書吸取近年來中國教育史研究的新成果、新觀點,遵照馬克思關(guān)于人類社會是一個自然歷史過程的思想,把中國教育史看做一個相對獨立的歷史過程,將中國教育史劃分為古代、近代和現(xiàn)代三大階段,其中將中國古代教育史分為古代教育的緣起、奠基、鼎盛、調(diào)整、衰落五個歷史時期,從而對中國教育史的章節(jié)結(jié)構(gòu)做了較大的調(diào)整。本書每個章節(jié)分別論述各個歷史時期中國教育的發(fā)展狀況。
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