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計算機教學情境案例設(shè)計與分析 《計算機教學情境案例設(shè)計與分析》的設(shè)計與編寫是以提升高職高專學生的信息素養(yǎng)為突破口,精心設(shè)計了30個典型案例,并對每一個案例進行了詳細的分析,每一個案例依據(jù)學習的難易程度逐步遞進,又依據(jù)知識點的深度和廣度設(shè)置了一個或多個擴展案例!队嬎銠C教學情境案例設(shè)計與分析》是省部級課題雙主體、多進程、正反饋混合教學模式的研究與實踐的教學改革成果之一,涵蓋了計算機基礎(chǔ)、字處理軟件Word、電子表格軟件Excel、演示文稿軟件PowerPoint、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access以及網(wǎng)絡(luò)與多媒體等內(nèi)容。 《計算機教學情境案例設(shè)計與分析》具有很強的操作性和實用性,既可作為高職高專院校計算機公共基礎(chǔ)課程的教材,也可作為廣大計算機愛好者的自學參考書。
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