自我與理性:現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究
定 價(jià):59 元
叢書名:河海大學(xué)社科青年文庫(kù)
- 作者:張小龍 著
- 出版時(shí)間:2019/10/1
- ISBN:9787564185633
- 出 版 社:東南大學(xué)出版社
- 中圖法分類:B81-06
- 頁(yè)碼:200
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
現(xiàn)象學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的影響已經(jīng)成為一種事實(shí),并被人們重視起來(lái)。這就需要我們說(shuō)明現(xiàn)象學(xué)是如何與社會(huì)科學(xué)產(chǎn)生聯(lián)系的,它又是以什么樣的方式開展對(duì)社會(huì)科學(xué)的反思以及現(xiàn)象學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的合理性探討等一系列問(wèn)題,并進(jìn)一步描述一種現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)應(yīng)該具有什么樣的特征。
《自我與理性:現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究》從現(xiàn)象學(xué)出發(fā),以現(xiàn)象學(xué)態(tài)度為基本立場(chǎng),確認(rèn)現(xiàn)象學(xué)進(jìn)入社會(huì)科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域的合法性。顯然,只有意向性概念的提出才使現(xiàn)象學(xué)能夠突破近代科學(xué)主客二分,現(xiàn)象學(xué)介入社會(huì)科學(xué)才有了優(yōu)勢(shì)地位。鑒于時(shí)間概念在社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)中所處的基礎(chǔ)地位,以及時(shí)間作為構(gòu)成對(duì)象的形式的可能性條件等原因,現(xiàn)象學(xué)的時(shí)間性分析成為我們進(jìn)入現(xiàn)象學(xué)社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究的真正起點(diǎn)。而隨著對(duì)應(yīng)于科學(xué)的生活世界概念的提出,自然態(tài)度和現(xiàn)象學(xué)態(tài)度的區(qū)分得到了進(jìn)一步的揭示,明確了社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)象學(xué)提問(wèn)方式,并認(rèn)識(shí)到具體科學(xué)可以就世界提供一定的認(rèn)識(shí),但也存在使認(rèn)識(shí)被遮蔽的可能。在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步追問(wèn)社會(huì)科學(xué)的目標(biāo)到底是什么。傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中對(duì)普遍性的追求只是說(shuō)明了某一類事物的淺層次本質(zhì),社會(huì)科學(xué)一定層面上對(duì)個(gè)體性的偏重則有利于真正科學(xué)地認(rèn)識(shí)具體事物的確切本質(zhì)。通過(guò)貫穿于現(xiàn)象學(xué)分析的三個(gè)基本結(jié)構(gòu)我們可以描述一種現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)的基本特點(diǎn)。
我們將社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)與人自身的生存聯(lián)系在一起,認(rèn)識(shí)到社會(huì)科學(xué)的科學(xué)性主要并不是來(lái)自客觀性,而是以社會(huì)科學(xué)作為人類自我實(shí)現(xiàn)的方式本身得到確立的。社會(huì)科學(xué)不過(guò)是人類自我實(shí)現(xiàn)的一種方式、一個(gè)階段。而理性作為自我朝向的對(duì)象反過(guò)來(lái)規(guī)范著我們的自我實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)并沒有提供給我們一個(gè)封閉的知識(shí)體系,而是幫助我們看到了社會(huì)科學(xué)的一種新的可能性。
現(xiàn)象學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的影響已經(jīng)成為一種事實(shí),并被人們重視起來(lái)。這就需要我們說(shuō)明現(xiàn)象學(xué)是如何與社會(huì)科學(xué)產(chǎn)生聯(lián)系的,它又是以什么樣的方式開展對(duì)社會(huì)科學(xué)的反思以及現(xiàn)象學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的合理性探討等一系列問(wèn)題,并進(jìn)一步描述一種現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)應(yīng)該具有什么樣的特征。
本書從現(xiàn)象學(xué)出發(fā),以現(xiàn)象學(xué)態(tài)度為基本立場(chǎng),確認(rèn)現(xiàn)象學(xué)進(jìn)入社會(huì)科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域的合法性。顯然,只有意向性概念的提出才使現(xiàn)象學(xué)能夠突破近代科學(xué)主客二分,現(xiàn)象學(xué)介入社會(huì)科學(xué)才有了優(yōu)勢(shì)地位。鑒于時(shí)間概念在社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)中所處的基礎(chǔ)地位,以及時(shí)間作為構(gòu)成對(duì)象的形式的可能性條件等原因,現(xiàn)象學(xué)的時(shí)間性分析成為我們進(jìn)入現(xiàn)象學(xué)社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究的真正起點(diǎn)。而隨著對(duì)應(yīng)于科學(xué)的生活世界概念的提出,自然態(tài)度和現(xiàn)象學(xué)態(tài)度的區(qū)分得到了進(jìn)一步的揭示,明確了社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)象學(xué)提問(wèn)方式,并認(rèn)識(shí)到具體科學(xué)可以就世界提供一定的認(rèn)識(shí),但也存在使認(rèn)識(shí)被遮蔽的可能。在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步追問(wèn)社會(huì)科學(xué)的目標(biāo)到底是什么。傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中對(duì)普遍性的追求只是說(shuō)明了某一類事物的淺層次本質(zhì),社會(huì)科學(xué)一定層面上對(duì)個(gè)體性的偏重則有利于真正科學(xué)地認(rèn)識(shí)具體事物的確切本質(zhì)。通過(guò)貫穿于現(xiàn)象學(xué)分析的三個(gè)基本結(jié)構(gòu)我們可以描述一種現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)的基本特點(diǎn)。
我們將社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)與人自身的生存聯(lián)系在一起,認(rèn)識(shí)到社會(huì)科學(xué)的科學(xué)性主要并不是來(lái)自客觀性,而是以社會(huì)科學(xué)作為人類自我實(shí)現(xiàn)的方式本身得到確立的。社會(huì)科學(xué)不過(guò)是人類自我實(shí)現(xiàn)的一種方式、一個(gè)階段。而理性作為自我朝向的對(duì)象反過(guò)來(lái)規(guī)范著我們的自我實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)象學(xué)的社會(huì)科學(xué)哲學(xué)并沒有提供給我們一個(gè)封閉的知識(shí)體系,而是幫助我們看到了社會(huì)科學(xué)的一種新的可能性。
張小龍,1980年生,山西保德人,哲學(xué)博士,現(xiàn)為河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,主要從事現(xiàn)象學(xué)、社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究,在《自然辯證法研究》《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究》等刊物發(fā)表論文十余篇,主持教育部人文社科項(xiàng)目、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目及中央高校業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目等多項(xiàng)。
緒論
第一章 現(xiàn)象學(xué)社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究現(xiàn)狀及概念基礎(chǔ)
第一節(jié) 社會(huì)科學(xué)哲學(xué)發(fā)展概述
一、實(shí)證主義
二、詮釋學(xué)
三、分析哲學(xué)
四、西方馬克思主義
五、現(xiàn)象學(xué)
第二節(jié) 現(xiàn)象學(xué)社會(huì)科學(xué)哲學(xué)文獻(xiàn)說(shuō)明
一、現(xiàn)象學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)
二、許茨及其后社會(huì)科學(xué)的現(xiàn)象學(xué)分析
三、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究
第三節(jié) 概念基礎(chǔ)
一、把握現(xiàn)象學(xué)的困難
二、什么是現(xiàn)象學(xué)
第二章 主體回歸保證社會(huì)科學(xué)的可能性
第一節(jié) 沒有主體的科學(xué)
一、伽利略的自然數(shù)學(xué)化觀念與社會(huì)科學(xué)
二、笛卡爾的“二元論”與社會(huì)科學(xué)
三、社會(huì)科學(xué)中主體缺失的四重困境
第二節(jié) 意向性改變切入社會(huì)科學(xué)的視角
一、意向性概念的起源
二、意向性概念的基本特征
三、意向性概念超越了主客二分
第三節(jié) 開放的主體
一、胡塞爾對(duì)主體性問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
二、生存論現(xiàn)象學(xué)對(duì)主體性問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
三、現(xiàn)象學(xué)回歸主體對(duì)社會(huì)科學(xué)的重要意義
第三章 時(shí)間意識(shí)建構(gòu)作為對(duì)象的社會(huì)科學(xué)
第一節(jié) 時(shí)間與社會(huì)科學(xué)
一、社會(huì)科學(xué)的絕對(duì)時(shí)間觀念
二、作為資源的時(shí)間
三、社會(huì)科學(xué)內(nèi)的時(shí)間研究
第二節(jié) 時(shí)間的現(xiàn)象
一、文學(xué)中的時(shí)間
二、科學(xué)中的時(shí)間
三、哲學(xué)中的時(shí)間
第三節(jié) 現(xiàn)象學(xué)中時(shí)間與對(duì)象構(gòu)成的關(guān)聯(lián)
一、胡塞爾對(duì)內(nèi)在時(shí)間意識(shí)的分析
二、海德格爾對(duì)時(shí)間的分析
三、現(xiàn)象學(xué)時(shí)間分析的意義
第四節(jié) 時(shí)間分析對(duì)現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)的影響
一、時(shí)間證實(shí)社會(huì)科學(xué)對(duì)象的特殊性
二、作為社會(huì)科學(xué)一般方法的理解以時(shí)間為基礎(chǔ)
三、許茨對(duì)現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)的全面建構(gòu)
……
第四章 現(xiàn)象學(xué)反思社會(huì)科學(xué)的方式
第五章 現(xiàn)象學(xué)使社會(huì)科學(xué)個(gè)體性本質(zhì)顯現(xiàn)
第六章 現(xiàn)象學(xué)對(duì)科學(xué)與人性的反思
第七章 對(duì)可能質(zhì)疑的回應(yīng)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記