《鋼琴普修教程》這套教材采用全新的編寫思路，不同于以曲目為主的傳統(tǒng)鋼琴教材。本書的特色 是將全書以教案的形式進(jìn)行撰寫，通過各單元的合理布局以及各單元教學(xué)法、基礎(chǔ)訓(xùn)練、練習(xí)曲、樂曲、即興伴奏、鋼琴藝術(shù)史六個(gè)環(huán)節(jié)的緊密相扣，使邏輯性更嚴(yán)密，知識(shí)層遞結(jié)構(gòu)更科學(xué)，進(jìn)一步完善體系，有利于學(xué)生在實(shí)踐與理論方面的均衡發(fā)展。
教材語言通俗易懂，通過循序漸進(jìn)地練習(xí)和欣賞濃縮后的音樂發(fā)展史，逐漸感知音樂的美。
1在教學(xué)模式上突破陳規(guī)，將教學(xué)法、基礎(chǔ)訓(xùn)練、練習(xí)曲、樂曲、即興伴奏、鋼琴藝術(shù)史這六個(gè)環(huán)節(jié)緊密相扣，組合成單元。
2.在教學(xué)內(nèi)容上系統(tǒng)全面，每單元各個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)地構(gòu)成了一個(gè)完整的教學(xué)體系。
3.單元內(nèi)部的邏輯聯(lián)系緊密，如根據(jù)彈奏曲目中的基本練習(xí)調(diào)整練習(xí)曲曲目，使之前后對(duì)應(yīng)。
4.增加現(xiàn)代曲目，使教材與時(shí)代貼近，風(fēng)格更多元。
朱詠北，中共黨員，博士。教授，主要從事音樂教育學(xué)、鋼琴以及音樂心理學(xué)等課程的教學(xué)科研工作。音樂教育碩士生導(dǎo)師,湖南師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)博士生導(dǎo)師。
第1單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
節(jié)奏
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
快板
喜洋洋
波羅涅茲舞曲
古老的法蘭西歌曲
多么晴朗
爸爸，把牛趕開（四架鋼琴合奏）
牧童之歌（四手聯(lián)彈）
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
前古典主義時(shí)期的鍵盤音樂
第2單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
句讀，音的組合
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
斗牛士之歌
在那遙遠(yuǎn)的地方
輕松舞曲
小步舞曲
旋律（四手聯(lián)彈）
小夜曲
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
古典主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（一）
第3單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
和弦的彈法
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
婚禮合唱
剪影
愛的羅曼史
鱒魚（四手聯(lián)彈）
小步舞曲
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
古典主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（二）
第4單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
左手的訓(xùn)練
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
四小天鵝舞曲
小步舞曲
賽馬
隨想回旋曲
小小的果實(shí)（合奏曲）
比爾·貝利
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
古典主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（三）
第5單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
裝飾音的彈法
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
野玫瑰
飲酒歌
乘著歌聲的翅膀
圓舞曲（四手聯(lián)彈）
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
浪漫主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（一）
第6單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
八度的彈奏
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
清澈的溪水
勇敢的騎士
波爾卡揚(yáng)卡舞曲（四手聯(lián)彈）
念故鄉(xiāng)
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
浪漫主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（二）
第7單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
踏板的運(yùn)用
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
探戈
告別圓舞曲
兒童回旋曲
郊外去
獵人合唱（四手聯(lián)彈）
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
浪漫主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（三）
第8單元
【鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)】
手指的支撐
【彈奏曲目】
一、基本練習(xí)
二、練習(xí)曲
三、樂曲
天鵝
天使的和聲
摩塞塔舞曲
我心永恒
匈牙利舞曲
愛之夢(mèng)
浪漫曲（合奏曲）
【鋼琴即興伴奏】
【鋼琴藝術(shù)史】
浪漫主義時(shí)期的鍵盤音樂及其代表人物（四）
主要參考文獻(xiàn)
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