鋼琴音樂(lè)風(fēng)格與創(chuàng)新教育路徑探究
定 價(jià):45 元
- 作者:于海明著
- 出版時(shí)間:2021/6/1
- ISBN:9787516658598
- 出 版 社:新華出版社
- 中圖法分類:J624.16
- 頁(yè)碼:202
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重傳承和發(fā)展,以音樂(lè)豐富人們的精神世界,這就需要鋼琴教育者重點(diǎn)關(guān)注作品的風(fēng)格,并且通過(guò)多元化的教學(xué)路徑進(jìn)行傳授。鑒于此,本書(shū)以鋼琴樂(lè)器的結(jié)構(gòu)原理、鋼琴演奏的風(fēng)格特點(diǎn)、鋼琴教育的目的與意義以及鋼琴教育的一般規(guī)律為切入點(diǎn),重點(diǎn)探討鋼琴音樂(lè)表演的風(fēng)格呈現(xiàn)、鋼琴音樂(lè)作品的風(fēng)格處理、鋼琴教育的多維度審視、鋼琴教育及其創(chuàng)新人才培養(yǎng)以及鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新路徑。全書(shū)理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)系統(tǒng)且針對(duì)性強(qiáng)、適用性廣,具有可讀性、實(shí)用性。
于海明,女,1997年畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系鍵盤(pán)演奏專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,2005年獲山東師范大學(xué)鋼琴演奏與教學(xué)碩士學(xué)位,F(xiàn)任山東藝術(shù)學(xué)院城市藝術(shù)與創(chuàng)意學(xué)院鋼琴副教授,現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育鋼琴碩士研究生導(dǎo)師,山東音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)藝術(shù)考級(jí)評(píng)委。多年來(lái),在完成教學(xué)工作的同時(shí),參加了大量藝術(shù)實(shí)踐并多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。多次指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)比賽中獲得一等獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在各類刊物中發(fā)表論文十余篇。
第一章 緒論
第一節(jié) 鋼琴樂(lè)器的結(jié)構(gòu)原理
第二節(jié) 鋼琴演奏的風(fēng)格特點(diǎn)
第三節(jié) 鋼琴教育的目的與意義
第四節(jié) 鋼琴教育的一般規(guī)律
第二章 鋼琴音樂(lè)表演的風(fēng)格呈現(xiàn)
第一節(jié) 鋼琴音樂(lè)表演的情感表現(xiàn)力
第二節(jié) 鋼琴音樂(lè)表演中審美意象剖析
第三節(jié) 鋼琴音樂(lè)表演的文化走向與品格
第三章 鋼琴音樂(lè)作品的風(fēng)格處理
第一節(jié) 鋼琴音樂(lè)作品的演奏風(fēng)格
第二節(jié) 練習(xí)曲的演奏處理
第三節(jié) 大型奏鳴曲的演奏處理
第四節(jié) 復(fù)調(diào)作品的演奏處理
第四章 鋼琴教育的多維度審視
第一節(jié) 鋼琴教育的現(xiàn)代理念
第二節(jié) 鋼琴教育的主客體分析
第三節(jié) 鋼琴教育中教學(xué)的方法手段
第四節(jié) 鋼琴教育的表象訓(xùn)練
第五章 鋼琴教育及其創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第一節(jié) 鋼琴教育的多元化教學(xué)內(nèi)容
第二節(jié) 全腦優(yōu)勢(shì)下鋼琴教育創(chuàng)新思維
第三節(jié) 鋼琴教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
第六章 鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新路徑研究
第一節(jié) 數(shù)字化鋼琴教育與跨越式創(chuàng)新
第二節(jié) 多元文化下鋼琴教育模式創(chuàng)新
第三節(jié) 多媒體技術(shù)下鋼琴教育應(yīng)用創(chuàng)新
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代鋼琴教育路徑創(chuàng)新
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)