本書以案例分析為背景、以任務(wù)驅(qū)動為軸心，特色是：一是注重體系的邏輯性與實(shí)用性；二是注重管理類職業(yè)教育方法的新穎性與可操作性；三是注重教材內(nèi)容體系的完整性與科學(xué)性。在內(nèi)容設(shè)計上，本教材根據(jù)案例任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的原則與策略，以及招聘與錄用課程本身的特點(diǎn)，設(shè)計了十個模擬實(shí)際招聘錄用工作的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)項目。每個項目都設(shè)置了知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，并從任務(wù)導(dǎo)入入手，進(jìn)行任務(wù)分析，列出所需的知識支撐，再進(jìn)行任務(wù)實(shí)施，每個項目后還設(shè)置了知識題、案例題，實(shí)訓(xùn)題等環(huán)節(jié)，以便于學(xué)生鞏固知識，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。