宋元學案:民族文化大覺醒(中國歷代經(jīng)典寶庫第二輯17)
定 價:54 元
- 作者:楊祖漢 著
- 出版時間:2018/9/1
- ISBN:9787510873812
- 出 版 社:九州出版社
- 中圖法分類:B244.05
- 頁碼:312
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《宋元學案》最初由黃宗羲編寫,此后延續(xù)一百多年才最終完成,共一百卷。它記載了宋元兩代儒學的學派源流和思想,是宋元兩代學術史的佳構,到現(xiàn)在仍有著不可取代的價值。 宋元兩代的儒者非常多,非常著名,如周敦頤、張載、程頤、程顥、朱熹、陸九淵等,學理亦很復雜,要把這許多的人物和學說交代清楚,是很不容易的,而《宋元學案》做到了。 本書以人物為中心,用白話改寫了該書中的精華部分,讀之能夠從中感受到一種活的精神、活的氣息。
宋元儒者關心生命意義,反省自身,對今天的人們?nèi)杂袉l(fā)意義。
“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!毕襁@樣的經(jīng)典語錄,本書中比比皆是,歷來為人們傳頌,作為立身行事的規(guī)誡。
胡適推薦的低限度的國學書目,認為《宋元學案》《明儒學案》是“宋明哲學重要又方便之書”。
理學的真精神
楊祖漢
《宋元學案》是一部學術史,它記載了宋元兩代儒學的學派源流和學術思想。宋元兩代的儒者非常多,學理也很復雜,要把這許多的人物和學說交代清楚,是很不容易的,而《宋元學案》卻能做到。這書原來的篇幅很多,內(nèi)容十分詳備,對各儒者的師友淵源、思想行誼及學派的流衍,都能兼顧詳述。因此這書是宋元兩代學術史的佳構,到現(xiàn)在仍有著不可取代的價值。細讀《宋元學案》,一方面固然可使我們了解當時儒學發(fā)展的情況,各儒者的思想、行事以及對當時的政治教化所造成的影響,因而增進我們的識見。另一方面,由于書中所載儒者的行事,大都可敬可愛;所敘述的思想學說,也大都親切真實,警策高明,所以我們會感到從字里行間所流露出來的,是活的精神、活的行事,而不是已經(jīng)過去了的史跡,以及和我們無關的抽象理論。只要我們一旦讀進去,便自然地會開啟精神,恢弘志氣,而對人生有正確的觀念,產(chǎn)生真正的理想,這當然是最重要的收獲。
宋元及明代的儒學,一般都稱作“宋明理學”,這是因為宋明儒者都喜歡談“理”的緣故。但其實他們所說的理,根本便是儒學的理,雖然在理論上有所發(fā)展,但在本質上和先秦儒學是并無二致的。
理,即是法則。法則是客觀的、普遍的,是人所公認為合理的,不會因時因地,或因人的好惡的不同而有所改變。法則有很多種類,如自然的法則、思想的法則以及道德的法則等都是。宋明儒學所探討的乃是道德的法則。
只要對自己的生命活動稍加反省,我們都一定會感到,我們這生命活動,好像是自己所不能主宰控制的。我們一時會這樣想,一時又會那樣想;一時會因感到自己做對了而高興,一時又會因自己做錯了而內(nèi)疚不安。究竟有沒有一種普遍永恒的法則,可使我們依循著去做,便不會犯錯的呢?若是有的話,又存在于何處呢?這便是對道德的法則的探究。有時候我們明白知道是對的,卻不肯去做;明白知道是不對的,卻又偏去做了,究竟我們要怎樣修養(yǎng)自己,才能主宰自己的生命,使自己見善必為,有過必改呢?這便是對修養(yǎng)的功夫及方法的探究。這種對道德的法則及修養(yǎng)功夫的探究,便是儒學最基本的課題。其實這也是人所最關心的問題,不管你是哪一行哪一業(yè)的人,都會面對這些問題,只要你不自欺,不麻木,便都會感到那是不可逃避的、必須解答的問題。因為那是關于自己生命的問題,所以這種學問,是一切人所必要從事的人學、生命之學。宋明儒學對這生命之學講解之詳細、體會之真切,是古今中外各學派所少有的。
在《宋元學案》中所載的理論,有些是比較深奧的,或者讀者在初讀時會不易了解。如北宋的周濂溪、張橫渠及程明道,他們說了很多關于天道天理的話,似乎是太玄了,但那些并不是空論,而是他們的實踐所得。只要我們回到自己的生命上來體會,便可以了解他們所說的理論的真正含義。他們都體悟到,整個宇宙人生都是天道的生生不已的創(chuàng)造,一切都充滿了意義和價值,都是真真實實的,沒有半點虛妄,而人的道德活動,便是天道的呈現(xiàn),是充滿了絕對的、無限的價值的。于是從一切都是天道的生生不已的觀點來看宇宙人生,人便會開拓心胸,既不受內(nèi)在的生理欲望所控制,也不受外在的環(huán)境遭遇所影響,不管是成敗得失、貧富貴賤,或生死壽夭,都不會改變?nèi)说膶嵺`道德以體現(xiàn)天道的行為。比起天道天理來,一切都不足道,就是堯、舜般的豐功偉業(yè),也不過如一點浮云過太虛,并不算什么。有這樣的體悟,人便能脫出形骸生理的限制,不受任何環(huán)境遭遇所影響,而能真正主宰自己的生命,真正有剛健不息的人生。由此可見,無論他們的學說理論是多么的玄遠深奧,其實都是面對生命而發(fā)的,只要我們能切實反省體會,便一定會有所得。
這部改寫本因限于篇幅及本人的學術水平,并不能充分擷取原著的精華,所作的講解敘述,也未必恰當無誤,因此我衷心希望各位把這本書視為《宋元學案》原著的導論,看完了這書,便馬上找原著來看。
楊祖漢,香港新亞研究所哲學組碩士,曾任中國文化大學哲學系教授,現(xiàn)任中央大學中文系教授。著有《儒學與康德的道德哲學》《中庸義理疏解》《從當代儒學觀點看韓國儒學的重要論爭》《中國哲學史》等。
【導讀】理學的真精神
前言
一胡安定先生瑗
二徐仲車先生積
三孫泰山先生復
四石徂徠先生介
五范文正公仲淹(附戚同文、范純?nèi)、富弼?/span>
六歐陽永叔先生修(附劉敞)
七司馬溫公光
八邵康節(jié)先生雍
九周濂溪先生敦頤
十張橫渠先生載
十一程明道先生顥
十二程伊川先生頤
十三橫渠門人
十四謝上蔡先生良佐
十五楊龜山先生時
十六尹和靖先生焞(附游酢、王蘋)
十七羅豫章先生從彥(附張九成)
十八李延平先生侗
十九胡文定先生安國(附胡憲、胡寅)
二十胡五峰先生宏
二十一朱晦庵先生熹
二十二張南軒先生栻
二十三呂東萊先生祖謙
二十四薛艮齋陳止齋
二十五陳龍川先生亮
二十六葉水心先生適
二十七陸梭山陸復齋
二十八陸象山先生九淵
二十九朱子門人
三十 象山門人
三十一魏鶴山真西山
三十二元代諸儒
附錄 原典精選
周濂溪的學問,主要是一個“誠”字,他認為誠便是天道,是一切存在物的根源。他說:
“誠,是圣人之本。《易傳》上說的‘大哉乾元,萬物資始’(乾元是一切的開始)便是誠的根源!雷兓髡悦ㄇ旧砩鸱N種活動,而一切存在物亦因而得以存在),便是誠道的顯現(xiàn),這是純粹至善的。所以說:‘一陰一陽之謂道,繼之者善也,成之者性也!ù偈龟庩栕兓模闶堑;能繼承這道的,便是善;能成就這善的,便是性。)元、亨(元是開始,亨是向外通的意思)是誠的通;利、貞(利是往外通,貞是成的意思)是誠的復(建立)。《易經(jīng)》的道理真是偉大極了,那是性命的根源啊!”
這是《通書》的第一章,很不好了解,所以我們要多費一點工夫來解說!罢\”是真真實實,沒有半點虛假的意思。如果我們的心是真誠的,那我們自己才是一個真實的人,而世界才是一個真實的世界。而我們便可以體會到,天道亦即是這個誠,誠便是天道本身。
譬如說,我們大家都有父母,但父母和子女的關系并不只是血統(tǒng)上的關系,也是道德倫理的關系。如果我們對父母不孝,那雖然在血統(tǒng)關系上我們?nèi)允歉改傅淖优诘赖乱饬x上,我們已經(jīng)不是父母的子女了。因為不孝,便沒有實現(xiàn)子女的意義,沒有實現(xiàn)子女的意義,即在價值上說便已不再是子女了。若真能對父母孝,那父母子女的意義才真正實現(xiàn),才能真實化。對父母如此,對其他人及物也如此。當我們真心地對朋友,即把朋友看作真正的朋友時,朋友的意義這時才真正實現(xiàn)。真正敬師長時,師生的意義才真正實現(xiàn)。若我們沒有這點真誠,那盡管我們在表面上對師長畢恭畢敬,或對父母捧茶遞水,都是沒有意義的,雖然在表面上有父子朋友等存在,但其實這些存在都是不真實的。這是內(nèi)在的意義世界,我們必須要有這點體會,才能了解濂溪所說的誠的意義。
由于我們在以真實無虛假的心來對待父母兄弟朋友時,父母兄弟朋友等的意義才真正實現(xiàn),那我們可以推廣出去,說只當我們“誠”的時候,一切才對于我們是真實的。假如我們一生都是在昏昧虛假的狀態(tài)下度過的話,那我們便不是一個真實的人,而我們所見的世界,也不是一個真實的世界。我們既是這樣子,其他人也應該是這樣子,所以,只有在“誠”的時候,人生才是真實的,有意義的。人生既是這樣,那宇宙間一切存在的東西,應該也是這樣的。雖然除了人以外,一切物都沒有自覺,不能自覺地實現(xiàn)這意義,但一切物之存在,也是真實的,有意義的,而不是無緣無故、莫名其妙地存在。所以科學家愈去研究宇宙,愈發(fā)覺宇宙的奧秘;藝術家愈去欣賞,愈會了解宇宙一切存在物的和諧及完美。既是如此,那使一切存在物存在的創(chuàng)造的泉源(我們可先不管這泉源是什么,總之是肯定有一個使一切存在的泉源)也必然是以“誠”為內(nèi)容的,即是真真實實的。因若不是真實的,便不可能生出這一切真實而又充滿價值及意義的存在物了。于是,我們便可說,作為一切存在的根源的天道,也只是一個“誠”。我們從自己的真誠所實現(xiàn)出的意義,了解到“誠”不只是實現(xiàn)一切道德價值的根本原理,也應是實現(xiàn)一切存在的根本原理,所以我們可用“誠”來代表天道。
濂溪又說:
“圣只是誠而已,誠是五常(仁義禮智信)的根本,是一切德行的本源。”
一切的德行,都是以誠為根本,即一切的德行都是天道的呈現(xiàn),人能誠,便可實現(xiàn)天道,即在人的生命中實現(xiàn)天道的意義。這能實現(xiàn)天道的人,便是最完全的人,即是圣人。本來圣人是“人倫之至”,即是能充分實現(xiàn)人倫道德的人,而周濂溪以能體現(xiàn)天道說圣人,即是認為天道和人倫之道是同一的,圣人能實踐道德,亦即是能體現(xiàn)天道,所以天道是以道德為內(nèi)容的,而人的道德實踐,亦即是天道的創(chuàng)造活動。濂溪又說:
“誠是靜無而動有(當誠不發(fā)用時,好像是不存在一般,但當其發(fā)動時,則又是真實存在)的,是至正而明達的(靜時是至正的,動時是明達的,無所不通的)。五常百行,若沒有誠的話,全都沒有意義。人若有不正當?shù)谋憩F(xiàn),是因為他的誠被遮蔽了。所以只要能誠,便沒事了,這本來是很簡易的,但實行起來卻又很不容易,只要人肯下定決心去做,那也不會難。”
這是說人人都可以實現(xiàn)這誠道,只要堅決去做,便會不受私欲的影響。濂溪又說:
“圣可以學嗎?可以的。有要點嗎?有,一便是要點,所謂一,便是沒有私欲,沒有私欲便會靜虛動直,靜虛便會明,明便會通,動直便會公正,公正便會溥(普遍),能明通公溥,便差不多了。”
人沒有私欲,人生命中的誠便可以充分實現(xiàn)出來而成為圣人了。但無欲只是消極的功夫,人是有生命的,不能不活動,不能不和外物接觸,一旦和外物接觸,心中便會動念,一動念,便會有善有惡。濂溪說:
“誠無為,幾善惡。”
誠是靜虛而動直的,由于是靜虛,所以說是無為。而幾則是心受外物所感而生起的意念,這幾是很隱微的,心中微微動了一下,將要形成具體的或善或惡的意念,而尚未形成之際,便是“幾”。要在這“幾”上下功夫,才可以去惡而為善。要在這“幾”上下功夫,將這“幾”轉化而成為純善,便要“思”,濂溪說:
“《洪范》(《尚書》的一篇)說:‘思是睿智的,有睿智便可以成圣!療o思,是本,思通,是用。幾在那邊一動,誠在這邊也會馬上動。”
當意念“幾”將要動時,誠體便亦馬上動,要去轉化那“幾”,而這誠動而通的活動,便是思,誠本來是寂然的,亦無所謂思的,所以說“誠無為”及“無思,是本”;但當意念一動時,誠亦馬上動,人在這時便能警覺,這便是思。所以濂溪所說的思,是誠的動相。誠動,便可以轉化意念中的惡,而成為純善的活動,所以思的作用是通,它可以通化最隱微的“幾”。所以這思是誠體的呈現(xiàn)。誠體一呈現(xiàn),便無所不通,把意念中一切不合理的成分全都消除了。所以我們不可以把濂溪所說的思說為一般的思想的思。濂溪又說:“不思,則不能通微;不睿,則不能無不通!边@思是睿智的思,若不思,便不能通化隱微的“幾”,而若這思不是睿智的,便不能無所不通。所以“思”便是做圣的根本功夫。人要時刻保持這睿思,自覺地努力化去自己生命中的雜質,如不良的習慣、自私的想法等。能不斷地這樣做,便能逐漸進入圣賢的境界。
……