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中國語言慕課接受態(tài)度路徑分析
本書從兩部分進行了討論和分析,第一部分為中文,主要從慕課的產生、發(fā)展、應用、研究、開發(fā)等方面對慕課進行了論述;第二部分為英文,主要對于語言慕課的接受態(tài)度進行了路徑分析,基于技術接受模型歸納總結了慕課接受態(tài)度的影響因素等。
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