《大學生的六項修煉》圍繞大學生應當擁有的六種發(fā)展性素質，從概念出發(fā)，運用大量古今中外淺顯易懂的故事，闡述了每一種修煉的意義、價值、具體表現(xiàn)、修煉方法以及自我評價等。既有很強的可讀性，又有很大的啟發(fā)性，是一本值得學習研究的著作。六種發(fā)展性素質分別為：態(tài)度修煉——做一個認真的人；行為修煉——做一個自覺的人；品德修煉——做一個道德的人；胸懷修煉——做一個包容的人；形象修煉——做一個文明的人；思維修煉——做一個思考的人。
第一項 態(tài)度修煉——做一個認真的人
第一節(jié) 態(tài)度對人生發(fā)展的影響
第二節(jié) 做一個認真的人的意義
第三節(jié) 做一個認真的人的表現(xiàn)
第四節(jié) 做一個認真的人的策略
第五節(jié) 做一個認真的人的自我評價
第二項 行為修煉——做一個自覺的人
第一節(jié) 行為對人生發(fā)展的影響
第二節(jié) 做一個自覺的人的意義
第三節(jié) 做一個自覺的人的表現(xiàn)
第四節(jié) 做一個自覺的人的策略
第五節(jié) 做一個自覺的人的評價
第三項 品德修煉——做一個道德的人
第一節(jié) 品德對人生發(fā)展的影響
第二節(jié) 做一個道德的人的意義
第三節(jié) 做一個道德的人的表現(xiàn)
第四節(jié) 做一個道德的人的策略
第五節(jié) 做一個道德的人的評價
第四項 胸懷修煉——做一個包容的人
第一節(jié) 胸懷對人生發(fā)展的影響
第二節(jié) 做一個包容的人的意義
第三節(jié) 做一個包容的人的表現(xiàn)
第四節(jié) 做一個包容的人的策略
第五節(jié) 做一個包容的人的評價
第五項 形象修煉——做一個文明的人
第一節(jié) 形象對人生發(fā)展的影響
第二節(jié) 做一個文明的人的意義
第三節(jié) 做一個文明的人的表現(xiàn)
第四節(jié) 做一個文明的人的策略
第五節(jié) 做一個文明的人的評價
第六項 思維修煉——做一個思考的人
第一節(jié) 思維對人生發(fā)展的影響
第二節(jié) 做一個思考的人的意義
第三節(jié) 做一個思考的人的表現(xiàn)
第四節(jié) 做一個思考的人的策略
第五節(jié) 做一個思考的人的評價
參考文獻
后記
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