《我是貓也》——正確認(rèn)識(shí)自我。
一只在優(yōu)渥環(huán)境生長(zhǎng)的黑貓,因過(guò)分安逸而引來(lái)仆人嫉妒的眼光,一天因主人外出,落單的黑金被仆人丟棄,輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)鼠滿為患的村子里,買它的主人,非但沒(méi)有善待它,更要求它幫忙捉老鼠。不過(guò),這樣一只嬌生慣養(yǎng)的貓,根本沒(méi)有捉老鼠經(jīng)驗(yàn),主人的打罵因此接踵而至,它的無(wú)能遭到主人的遺棄,于是它迷惑了,不知道自己是不是一只貓。當(dāng)它餓得不成貓樣時(shí),一只老貓對(duì)它說(shuō):“你看你自己,身體都餓扁了,只剩下一個(gè)大頭。這個(gè)村子有的是老鼠,捉它,吃它,一只貓說(shuō)是在這里餓死那才怪哪!”黑貓尋思捉老鼠只是自己不想,并不是不會(huì)。想通這一點(diǎn)后,看準(zhǔn)了鼠王捉住它,并贏得村人的喝彩。
全球華文文學(xué)星云獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳三連文學(xué)獎(jiǎng)
聯(lián)合報(bào)Z佳童書獎(jiǎng)得主黃春明
純手工撕畫X心靈成長(zhǎng)童話
每一幅插圖都是作者親手撕出來(lái)的!
蔡瀾愛死這個(gè)有趣的老頑童
△華語(yǔ)文學(xué)界獲獎(jiǎng)作家黃春明,融匯畢生生命智慧與藝術(shù)才華的撕畫繪本
△給孩子的心靈成長(zhǎng)童話,聚焦自我認(rèn)知主題。
△一支筆寫童話,兩只手撕紙作畫,真正文圖合一的創(chuàng)作者,開創(chuàng)撕畫繪本這一充滿拙趣、童趣的藝術(shù)形式。
△感受撕畫拙趣之美,跟黃春明一起撕紙,訓(xùn)練兒童專注力、觀察力,激發(fā)創(chuàng)造力、想象力。
△蔡瀾、蔣勛、林海音、尤今、馬家輝、潘耀明、葛浩文一致推薦!
△本書采用綠色印刷
《我是貓也》——正確認(rèn)識(shí)自我。
一只在優(yōu)渥環(huán)境生長(zhǎng)的黑貓,因過(guò)分安逸而引來(lái)仆人嫉妒的眼光,一天因主人外出,落單的黑金被仆人丟棄,輾轉(zhuǎn)來(lái)到一個(gè)鼠滿為患的村子里,買它的主人,非但沒(méi)有善待它,更要求它幫忙捉老鼠。不過(guò),這樣一只嬌生慣養(yǎng)的貓,根本沒(méi)有捉老鼠經(jīng)驗(yàn),主人的打罵因此接踵而至,它的無(wú)能遭到主人的遺棄,于是它迷惑了,不知道自己是不是一只貓。當(dāng)它餓得不成貓樣時(shí),一只老貓對(duì)它說(shuō):“你看你自己,身體都餓扁了,只剩下一個(gè)大頭。這個(gè)村子有的是老鼠,捉它,吃它,一只貓說(shuō)是在這里餓死那才怪哪!”黑貓尋思捉老鼠只是自己不想,并不是不會(huì)。想通這一點(diǎn)后,看準(zhǔn)了鼠王捉住它,并贏得村人的喝彩。
我先來(lái)介紹我自己。
我是一只貓。
誰(shuí)見了我,都知道我是一只貓。
但是一度,差不多認(rèn)識(shí)我的人,他們竟然都說(shuō),我不是貓。我聽到人家這么說(shuō)我,心里好難過(guò)好難過(guò)。那是我一生中,最不快樂(lè)的時(shí)候了。
現(xiàn)在好了,F(xiàn)在他們重新認(rèn)清楚我,又說(shuō)我是一只貓了。我好高興,高興得眼淚都掉下來(lái)了。我喜歡我是一只貓。
不過(guò)我這么介紹自己,恐怕讓人聽了也覺得糊涂:為什么一只貓,一會(huì)兒說(shuō)不是貓,最后又說(shuō)是一只貓?
我來(lái)說(shuō)明白吧。事情是這樣的: