黨中央在各種重要會(huì)議中均提出文化大發(fā)展、大繁榮的歷史任務(wù),各地也都制定相應(yīng)“文化強(qiáng)省”的目標(biāo)。在如此形勢(shì)下,如何認(rèn)識(shí)和正確把握歌劇藝術(shù)在我國(guó)文化戰(zhàn)略中所處地位,如何處理我國(guó)歌劇在新的歷史時(shí)期面臨的一系列新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),采用何種舉措來(lái)改變我國(guó)歌劇在管理、創(chuàng)演、推廣機(jī)制的一系列問(wèn)題,讓我國(guó)歌劇藝術(shù)具有嶄新的生命力和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)真正的大發(fā)展、大繁榮,從而契合我們國(guó)家大的文化戰(zhàn)略部署,是個(gè)非常重要的課題。梳理我國(guó)歌劇在制演及推廣上的歷史,并結(jié)合代表劇目,多維度、多角度、不同視角分析我國(guó)各時(shí)期歌劇制作與推廣取得的成績(jī)與不足。對(duì)我國(guó)歌劇傳播媒介的發(fā)展?fàn)顩r及歷史變遷脈絡(luò)以及中外歌劇演出交流歷史加以梳理,從而理清我國(guó)歌劇制作與推廣歷史維度的寬度,是本項(xiàng)目研究解決的主要問(wèn)題。
羨濤,男高音,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、沈陽(yáng)師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士研究生導(dǎo)師,2002年赴奧地利維也納留學(xué),2011年通過(guò)國(guó)家留學(xué)基金委選拔,赴意大利米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者。作為男一號(hào)“雷鋒”主演的大型清唱?jiǎng) 独卒h》獲得中國(guó)文聯(lián)與中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)主辦的第四屆全國(guó)大學(xué)生戲劇節(jié)專業(yè)組優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)并主演大型劇目《梨樹(shù)花開(kāi)》。近年來(lái),主持國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目青年創(chuàng)作人才項(xiàng)目一項(xiàng)、文化部文化藝術(shù)科學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng)、遼寧省教育廳等項(xiàng)目若干。在科學(xué)出版社、春風(fēng)文藝出版社出版學(xué)術(shù)專著兩部,在《文藝評(píng)論》、《音樂(lè)創(chuàng)作》、《樂(lè)府新聲》、《歌劇》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文若干篇。
緒論
第一章 歐洲歌劇藝術(shù)在我國(guó)的傳播概述
第一節(jié) 歌劇藝術(shù)在我國(guó)早期的傳播發(fā)展
第二節(jié) 歐洲歌劇在中華人民共和國(guó)成立初期的傳播發(fā)展
第三節(jié) 外國(guó)歌劇在改革開(kāi)放后的傳播發(fā)展
第四節(jié) 外國(guó)歌劇新世紀(jì)以來(lái)在我國(guó)的傳播發(fā)展
第二章 20世紀(jì)我國(guó)歌劇的制作傳播
第一節(jié) 中國(guó)歌劇的萌芽期(20-30年代我國(guó)歌劇的制作傳播)
第二節(jié) 20世紀(jì)40年代我國(guó)歌劇的制作與推廣
第三節(jié) 20世紀(jì)50-60年代我國(guó)歌劇的制作與推廣
第四節(jié) 從荒蕪到復(fù)蘇(1966-1980)
第五節(jié) 從復(fù)蘇到多元探索(1980-1990)
第六節(jié) 20世紀(jì)90年代歌劇的制演
第三章 新世紀(jì)以來(lái)中國(guó)原創(chuàng)歌劇的創(chuàng)演綜述
第一節(jié) 新世紀(jì)前10年我國(guó)歌劇制作推廣情況(2001-2010)
第二節(jié) 2010年至今我國(guó)的歌劇制作推廣情況
第四章 我國(guó)歌劇制演主要單位
第一節(jié) 國(guó)家專業(yè)院團(tuán)(校)
第二節(jié) 省級(jí)專業(yè)院團(tuán)
第五章 我國(guó)歌劇傳播的劇場(chǎng)建設(shè)
第一節(jié) 國(guó)家級(jí)代表性歌劇演出專業(yè)劇院
第二節(jié) 各地代表性歌劇演出專業(yè)劇院
第三節(jié) 我國(guó)大劇院目前亟待解決的問(wèn)題
第六章 推動(dòng)我國(guó)歌劇制作傳播的舉措
第一節(jié) 把脈中國(guó)歌劇發(fā)展的歌劇論壇
第二節(jié) 中國(guó)歌劇節(jié)
參考文獻(xiàn)