定 價(jià)：68 元
叢書名：廈門大學(xué)傳播研究所、中鹽金壇鹽化有限現(xiàn)任公司主辦
- 作者：謝清果，鐘海連主編
- 出版時(shí)間：2019/9/1
- ISBN：9787510883071
- 出 版 社：九州出版社
- 中圖法分類：G125
- 頁碼：422頁
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本輯將以體認(rèn)傳播學(xué)建構(gòu)為主題，探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在體認(rèn)傳播方向的理論建構(gòu)，從而彰顯華夏傳播理論的研究價(jià)值。此外，還將有媽祖文化傳播研究板塊，鄉(xiāng)村文化傳播研究板塊、鹽文化傳播、賢文化與組織傳播研究、華夏研究研究等板塊。
2019年對中國而言將是個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的年份，因?yàn)檫@一年不僅是中華人民共和國成立□□□□、五四運(yùn)動(dòng)100周年的紀(jì)念日，而且是中國堅(jiān)定以中華文明的和諧共生智慧來化解許多困難與挑戰(zhàn)的關(guān)鍵一年。□□平主席在亞洲文明對話大會(huì)的演講中，高度概括了中華文明的鮮明特征：“親仁善鄰、協(xié)和萬邦是中華文明一貫的處世之道，惠民利民、安民富民是中華文明鮮明的價(jià)值導(dǎo)向，革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)是中華文明永恒的精神氣質(zhì)，道法自然、天人合一是中華文明內(nèi)在的生存理念�！敝袊貙�(jiān)守這種文明自信，努力在人類文明交流互鑒的大潮中為人類命運(yùn)共同體的建構(gòu)提出中國方案，展現(xiàn)中國力量，分享中國智慧，感悟中國思考，讓世界人民能夠攜手共創(chuàng)美好未來。
我們《中華文化與傳播研究》始終與祖國同呼吸，共命運(yùn)，心連心，始終不忘弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開創(chuàng)華夏傳播研究新境界這一初心，發(fā)揚(yáng)“華夏傳播文明傳承文化自覺民族復(fù)興”這一宗旨，堅(jiān)持學(xué)術(shù)報(bào)國、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、學(xué)問興國的理念，把學(xué)問書寫在中華民族偉大復(fù)興的征程上，流淌人中國人民的心田里，更將中華文明的共生旨趣傳播到全世界，讓世界能夠相親相愛，親如一家。
本輯我們將以“認(rèn)知傳播學(xué)探索”為主題，圍繞中華文化傳播研究的一系列現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行理論思考，堅(jiān)持中國問題意識(shí)，堅(jiān)守中華文化立場，圍繞傳播學(xué)視域，開展各個(gè)專題研究。
謝清果 鐘海連:謝清果，哲學(xué)博士，歷史學(xué)博士后，廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，廈門大學(xué)傳播研究所所長，美國北卡大學(xué)訪問學(xué)者，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才。 鐘海連，南京大學(xué)哲學(xué)博士，副編審，現(xiàn)任中鹽金壇公司副總經(jīng)理、企業(yè)文化部部長。研究方向：中國管理哲
一、認(rèn)知傳播學(xué)新探（主持人：林克勤）
體驗(yàn)認(rèn)知視域下時(shí)政報(bào)道的交互式傳播研究——以《重返這五年》為例-．_
從文化到展演：中國節(jié)日在社交媒體的話語競合——以愛情節(jié)日在微信傳播為例
認(rèn)知傳播與影像療愈：私紀(jì)錄片教學(xué)中的生命教育探索
二、禮文化傳播訪談錄（主持人：張兵娟）
堅(jiān)守中國文化自信心與學(xué)術(shù)主體意識(shí)，建構(gòu)中國禮文化傳播的理論體系——訪浙江大學(xué)傳媒與□□文化學(xué)院邵培仁教授
扎根華夏傳播土壤構(gòu)建禮文化現(xiàn)代認(rèn)同——訪南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授潘祥輝教授
在古今中外的視域中審思中國禮文化傳播問題——訪廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院謝清果教授
在禮文化視角中探索城市品牌建設(shè)與傳播新路徑——訪衢州市柯城區(qū)非遺保護(hù)中心余仁洪主任
三、新媒體時(shí)代的傳統(tǒng)文化傳播（主持人：謝清果）
新媒體時(shí)代高校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化效果評估和優(yōu)化研究調(diào)查報(bào)告
新媒體時(shí)代高校傳統(tǒng)文化教育路徑探討——以廈門大學(xué)為例
新媒體時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承視野下課程教學(xué)模式改革研究——以《文化產(chǎn)業(yè)概論》為例
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入通識(shí)教育的實(shí)踐與創(chuàng)新——以《道德經(jīng)》課堂為例
翻轉(zhuǎn)課堂與中華傳統(tǒng)文化教育
——以中華傳統(tǒng)文化在中職教學(xué)的應(yīng)用為例
移動(dòng)傳播時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播模式研究
……
四、中國“和文化”傳播研究（主持人：賈學(xué)鴻）
五、21世紀(jì)海上絲綢之路的媽祖文化傳播及資源開發(fā)（主持人：帥志強(qiáng)）
六、華萊塢電影研究（主持人：付永春）
七、當(dāng)代文化生產(chǎn)實(shí)踐研究（主持人：王乃考）
八、鹽文化傳播研究（主持人：鄭明陽）
九、賢文化與組織傳播研究（主持人：孫鵬）
十、國學(xué)新知（主持人：陸元祥）
《中華文化與傳播研究》稿約
《中華文化與傳播研究》關(guān)于引文注釋的規(guī)定
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