《一滴水經過麗江》全文通過擬人修辭，全 方 位展現(xiàn)了麗江古城的自然風光、歷史沿革和人文景觀，語言生動活潑，思維緊湊連貫。以繪本的形式呈現(xiàn)，非 常適合用來引導開發(fā)兒童的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力；能夠讓兒童通過圖文意境對麗江古城有一個系統(tǒng)全面的認知；加上該繪每一頁以圖、文、落款、印章等形式完整的傳統(tǒng)中國水墨畫的結構來排版設計，讓兒童通過改繪本的學習閱讀，對中國傳統(tǒng)文化有一定的了解，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的喜愛。阿來的這篇文章已經收錄在新部編版八年級下冊語文教材書中由人教社出版。