本書分為兩大部分：第一章與第二章為第一部分，主要介紹學前教育研究的一些基本理論問題，包括學前教育研究的本質(zhì)和學前教育研究的倫理，旨在使讀者了解何為學前教育研究，開展學前研究的路徑，以及學前教育研究過程中必須遵守的倫理規(guī)范。第三章至第十章為第二部分，也是本書的主體部分。主要介紹從事學前教育科學研究的基本過程，選擇樣本的基本原理與方法，以及收集研究資料的基本方法——觀察法、問卷法、訪談法、測驗法、內(nèi)容分析法、行動研究法。注重運用學前教育研究實例將研究方法的操作程序和操作要求清晰、直觀地呈現(xiàn)給讀者。