為初入大學(xué)校門及即將邁入大學(xué)校門的理工科學(xué)生提供了學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)選擇思路、研究方法和職業(yè)規(guī)劃等方面的指導(dǎo)，涉及STEM教育體系中的以下領(lǐng)域，如科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）和數(shù)學(xué)（Mathematics），具體學(xué)科包括數(shù)學(xué)、工程、化學(xué)、物理、生物、計算機等�！独砉ど仨氈赖哪切┦聝骸窂乃奈蛔髡咦陨淼膶W(xué)習(xí)與科研經(jīng)歷出發(fā)，并且對成功的理工科專家學(xué)者和學(xué)生進行了訪談，將實踐經(jīng)驗與理論總結(jié)融為一體，為初入大學(xué)校門及即將邁入大學(xué)校門的理工科學(xué)生提供多方面的入門指導(dǎo)。《理工生必須知道的那些事兒》解決了理工科初學(xué)者的各種困惑，為理工專業(yè)的大學(xué)學(xué)習(xí)、科研與生活規(guī)劃提供了詳細的參考，包含以下主題：歡迎進入理工科大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、怎樣安排大學(xué)生活、怎樣在STEM課程中脫穎而出、選擇STEM領(lǐng)域的一門專業(yè)、開展科學(xué)研究、本科之后的打算、STEM專業(yè)在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用等。
賈斯汀畢業(yè)于達特茅斯學(xué)院，在那里他學(xué)習(xí)生物物理化學(xué)和亞洲及中東研究。畢業(yè)后，他被授予James B. Reynolds Scholarship，在北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)一年中文。賈斯汀在大學(xué)期間的研究以發(fā)表在《頭部和頸部病理學(xué)》上的兩篇關(guān)于罕見腫瘤病理學(xué)的論文而達到高潮。目前，賈斯汀正在加州大學(xué)圣德分校攻讀博士學(xué)位。
Yoo Jung畢業(yè)于達特茅斯學(xué)院，獲得生物學(xué)學(xué)位，目前就讀于斯坦福大學(xué)。她曾在國家衛(wèi)生研究院、達特茅斯的蓋塞爾醫(yī)學(xué)院、華盛頓大學(xué)干細胞和再生醫(yī)學(xué)研究所進行過研究。她在遺傳學(xué)和基因組學(xué)方面的研究成果已經(jīng)發(fā)表在《自然》雜志、《美國國家科學(xué)院學(xué)報》和《plos遺傳學(xué)》上。她為達特茅斯學(xué)院的日報撰稿，并擔(dān)任達特茅斯學(xué)院本科科學(xué)期刊的主編。
安德魯目前是密歇根大學(xué)的一名醫(yī)科學(xué)生。他是Barry M. Goldwater的學(xué)者，畢業(yè)于達特茅斯學(xué)院，在化學(xué)方面獲得很高的榮譽。在達特茅斯時，他曾擔(dān)任達特茅斯本科科學(xué)雜志的主編和總裁。安德魯曾在達特茅斯、美國國家衛(wèi)生研究院、馬薩諸塞州總醫(yī)院和密歇根大學(xué)進行免疫學(xué)、有機金屬化學(xué)、放射腫瘤學(xué)、病人安全和質(zhì)量改善以及醫(yī)學(xué)教育等方面的研究。
丹尼爾目前是哈佛醫(yī)學(xué)院的一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，在哈佛-麻省理工的健康科學(xué)和技術(shù)項目。他在達特茅斯學(xué)院獲得了化學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位。丹尼爾在達特茅斯化學(xué)系和馬薩諸塞州總醫(yī)院進行了生物物理神經(jīng)生物學(xué)和功能性神經(jīng)外科的研究。在業(yè)余時間，丹尼爾喜歡建立飛機模型，觀察愛國者，鍛煉身體。
序 i
結(jié)論 001
□□章 歡迎來到理工科的世界 005
第二章 如何管理大學(xué)生活 011
第三章 如何在STEM課程中脫穎而出 033
第四章 選擇STEM領(lǐng)域的一門專業(yè) 079
第五章 開展科學(xué)研究 127
第六章 本科之后的打算 163
第七章 STEM專業(yè)在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用 187
第八章 結(jié)語 229
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