教材將按時間維度的縱軸和主題維度的橫軸展開，從教育關注的基本問題出發(fā)，落腳到幼兒教育關注的現(xiàn)實問題。從編寫內容上，本教材將涉及中外幼兒教育類名著，共21本。每本名著包括作者介紹、內容簡介，內容解讀、總體評價、原文選讀五方面。并結合具體問題，提出進一步值得思考和討論的問題。所謂“授人以魚不如授人以漁”，本教材章將涉及選書與讀書方法。本書的名著選取原則兼顧中外古今，既肯定并發(fā)揚了我國很好文化中的精華，又讓讀者從國外教育學研究中汲取營養(yǎng)；既選取了歷久彌新的經典之作，幫助讀者了解其思想內容及當代價值，又選取了當代教育學著作，幫助讀者感受當代教育的人文與理性精神。