《每周一個哲理故事》精選了三百個中國古代哲理故事，根據(jù)由易到難的原則編為六冊，小學(xué)每個年級一冊。這套書所選的哲理故事涉及多方面的內(nèi)容，有對聰明智慧的謳歌，有對勇敢斗爭的贊美，有對勞動創(chuàng)造的肯定，也有對驕做自大的諷刺，還有對自欺欺人的鞭撻和對愚昧無知的批判�？傊�，這些哲理故事或啟迪學(xué)生以智慧，或引導(dǎo)學(xué)生走向真善美，或在開懷一笑之余帶給學(xué)生無限遐思，它們蘊含著古人的智慧和先哲的人生經(jīng)驗，學(xué)生可以從中汲取自己需要的心靈養(yǎng)料。

編寫時，對每個哲理故事均說明出處并提供原文，目的是幫助學(xué)有余力的學(xué)生在閱讀白話文故事的同時能夠逐漸閱讀淺顯的文言文。為幫助學(xué)生更好地理解這些哲理故事，以專門的欄目揭示哲理的感悟。為幫助學(xué)生學(xué)以致用，設(shè)置了“動手動腦”欄目，從故事出發(fā)，多種角度引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生拓展思維。為方便自主閱讀，根據(jù)不同年級學(xué)生的識字量采取不同的注音策略，低年級全文注音，中高年級難字注音。

編寫這套書，旨在為廣大小學(xué)生提供高品質(zhì)的閱讀材料，使學(xué)生在潛移默化中了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高閱讀興趣，增加知識積累，提升語文素養(yǎng)。希望廣大師生及社會各界人士能夠提出寶貴意見，我們將根據(jù)大家的反饋意見和建議，對這套書進行修訂和完善，使之更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生的閱讀需求。