黨的十九大報(bào)告明確提出實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)的新目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)要切實(shí)做好以大學(xué)畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作。近年來，我國大學(xué)畢業(yè)生的規(guī)模屢創(chuàng)新高，“史上最難就業(yè)季”頻現(xiàn)。我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況總體穩(wěn)定，但就業(yè)質(zhì)量還有待提高。隨著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革進(jìn)一步深化，經(jīng)濟(jì)增速放緩，大學(xué)畢業(yè)生的供需矛盾更加突出，就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題和摩擦性失業(yè)并存，“慢就業(yè)”現(xiàn)象日益凸顯。大學(xué)畢業(yè)生的工資期望持續(xù)偏高，就業(yè)滿意度卻普遍較低，導(dǎo)致工作轉(zhuǎn)換率提高。高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)，既是滿足人民群眾美好生活的需要，又是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，還是辦好人民滿意教育的重要指標(biāo)。
　　從高質(zhì)量充分就業(yè)視角來看，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)期望過高不僅影響擇業(yè)定位，還會(huì)影響未來職業(yè)發(fā)展。保留工資是大學(xué)畢業(yè)生期望的保底工資，是反映就業(yè)期望的重要指標(biāo)之一，也是影響高質(zhì)量充分就業(yè)的重要因素。保留工資與企業(yè)提供的工資差距是影響大學(xué)畢業(yè)生離校時(shí)能否落實(shí)就業(yè)的重要原因之一，即保留工資高將推遲就業(yè)時(shí)間并延長失業(yè)持續(xù)期。即使大學(xué)畢業(yè)生離校就業(yè)后，保留工資與實(shí)際工資的差距仍能反映出大學(xué)畢業(yè)生期望的實(shí)現(xiàn)程度，同時(shí)還會(huì)影響其工作穩(wěn)定性、工作轉(zhuǎn)換頻率、首職持續(xù)期長短，進(jìn)而影響他們的未來職業(yè)發(fā)展。高質(zhì)量充分就業(yè)則意味著大學(xué)畢業(yè)生能快速地實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向職場(chǎng)轉(zhuǎn)換乃至在職工作轉(zhuǎn)換，獲得穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展，工資期望實(shí)現(xiàn)的程度高，他們可以如愿以償。因此，本書采用大學(xué)畢業(yè)生保留工資落差來反映工資期望與現(xiàn)實(shí)之間的落差，旨在研究四個(gè)方面的問題：①大學(xué)畢業(yè)生填報(bào)的保留工資是否較好地反映了工作搜尋理論所界定的保留工資？②與特定參照點(diǎn)相比，大學(xué)畢業(yè)生工資期望有無落差？主要影響因素有哪些？③工資期望落差是否延長了大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)持續(xù)期？④工資期望落差是否會(huì)影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)后的工作轉(zhuǎn)換和首職持續(xù)期？經(jīng)常轉(zhuǎn)換工作的大學(xué)畢業(yè)生首職持續(xù)期有何差異？上述問題的回答不僅為大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、調(diào)整保留工資、提升就業(yè)能力提供參考及依據(jù)，還為高校提升了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平、提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，為政府提供了全方位就業(yè)服務(wù)，減小市場(chǎng)搜尋摩擦，提高大學(xué)畢業(yè)生與用人單位的匹配效率，促進(jìn)了大學(xué)畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，等等�？傊�，本書研究在當(dāng)前及今后較長時(shí)期內(nèi)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本書遵循“提出問題、分析問題、解決問題”的技術(shù)路線，按照理論研究、實(shí)證研究和對(duì)策研究的順序展開，主要內(nèi)容分為7章：第1章導(dǎo)論，本章主要介紹研究背景、研究問題和意義、研究思路和方法、數(shù)據(jù)來源以及章節(jié)安排。第2章概念界定與文獻(xiàn)綜述，本章首先簡(jiǎn)要介紹高質(zhì)量充分就業(yè)的內(nèi)涵，再結(jié)合工作搜尋理論，圍繞保留工資、失業(yè)持續(xù)期、工作轉(zhuǎn)換和首職持續(xù)期展開綜述。第3章大學(xué)畢業(yè)生保留工資的測(cè)量及動(dòng)態(tài)變化，本章首先檢驗(yàn)工作搜尋理論界定的保留工資與通過問卷調(diào)查所獲得的保留工資的一致性，其次考察2007屆大學(xué)生畢業(yè)三年后較之畢業(yè)半年后保留工資的動(dòng)態(tài)變化及其影響因素，第4章大學(xué)畢業(yè)生工資期望落差及影響因素，本章首先介紹了保留工資理論，其次分別用不同參照點(diǎn)來測(cè)量工資期望落差，最后采用多元回歸和分位數(shù)回歸方法去研究大學(xué)畢業(yè)生工資期望落差及影響因素。第5章大學(xué)畢業(yè)生工資期望落差與失業(yè)持續(xù)期，本章首先基于自愿失業(yè)理論和工資搜尋理論分析工資期望落差與失業(yè)持續(xù)期的理論關(guān)系，其次利用持續(xù)期模型對(duì)其進(jìn)行了實(shí)證研究。第6章大學(xué)畢業(yè)生工資期望落差、工作轉(zhuǎn)換與首職持續(xù)期，本章首先基于工作轉(zhuǎn)換理論，構(gòu)建了大學(xué)畢業(yè)生工作轉(zhuǎn)換模型，其次使用區(qū)間回歸模型考察了大學(xué)畢業(yè)生工資期望落差對(duì)首職持續(xù)期的影響，使用泊松回歸模型考察了工資期望落差對(duì)工作轉(zhuǎn)換次數(shù)的影響。第7章結(jié)論與政策建議，本章首先總結(jié)主要研究結(jié)論，其次闡述促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的政策建議，最后指出本書的創(chuàng)新和不足之處。