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兒童情景記憶及其監(jiān)測(cè)能力的發(fā)展 讀者對(duì)象:本書適合對(duì)記憶及情景記憶感興趣的心理學(xué)及其他相關(guān)領(lǐng)域的研究者、愛好者閱讀與參考
情景記憶是個(gè)體對(duì)發(fā)生在特定時(shí)間和地點(diǎn)背景下的和個(gè)人相關(guān)的事件信息的編碼、存儲(chǔ)和提取過程,一般包括五個(gè)要素——核心事實(shí)信息、時(shí)間、空間、細(xì)節(jié),以及將上述四個(gè)要素整合到一起進(jìn)行記憶的能力。《BR》 本書介紹了兒童情景記憶發(fā)展的核心能力—綁定加工的發(fā)展,特殊兒童(孤獨(dú)癥)情景記憶的發(fā)展特點(diǎn),情景記憶發(fā)展的影響因素;對(duì)傳統(tǒng)情景記憶及其監(jiān)測(cè)能力的測(cè)量工具進(jìn)行了梳理;用系列實(shí)證研究對(duì)兒童情景記憶及其監(jiān)測(cè)能力發(fā)展的年齡特點(diǎn)、時(shí)間元記憶的發(fā)展特點(diǎn)、材料性質(zhì)和社會(huì)性反饋對(duì)情景記憶的影響進(jìn)行了深入探索;并總結(jié)了目前情景記憶神經(jīng)機(jī)制研究的新進(jìn)展,同時(shí)對(duì)未來研究趨勢(shì)進(jìn)行了分析。
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