本書共分7章，主要內容有計算機網絡發(fā)展研究、教育信息化相關概念、計算機相關技術作用于教育信息化全過程、現代教育創(chuàng)新的主要舞臺——網絡教學平臺、計算機網絡教育創(chuàng)新的主要思考、計算機網絡教育與傳統(tǒng)教育的比較以及計算機網絡教育的展望等。