本書脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，圖文并茂，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔曉暢，所選案例具有普遍性，而且理論聯(lián)系實(shí)際，又以實(shí)踐驗(yàn)證理論。該書是中小學(xué)書法教學(xué)工作的一個(gè)較為系統(tǒng)的回顧，對(duì)中小學(xué)書法教育所面臨的問題以及如何克服這些問題有較為全面的介紹，對(duì)中小學(xué)開展書法教學(xué)工作具有一定的借鑒意義或參考價(jià)值。