企業(yè)經(jīng)營實操——企業(yè)與崗位認(rèn)知（ARE）（21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·工商管理系列；新道ARE虛擬仿真教學(xué)平臺；普通高等職業(yè)教育“教—學(xué)—做”一體化教材）
定 價：45 元
叢書名：21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·工商管理系列
- 作者：王丹 張玉強
- 出版時間：2021/1/1
- ISBN：9787300288888
- 出 版 社：中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：F272.3
- 頁碼：320
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
該教材創(chuàng)設(shè)了一個虛擬仿真的生產(chǎn)型企業(yè)。讓學(xué)生以團隊的形式，在企業(yè)中完成各項任務(wù)。
該教材使學(xué)生在一種真實的動態(tài)場景中，了解企業(yè)真實工作，感受企業(yè)真實業(yè)務(wù)，全面了解制造行業(yè)的生產(chǎn)供應(yīng)鏈活動規(guī)律和財務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營管理過程，熟練掌握企業(yè)經(jīng)營管理決策工具與方法，綜合運用經(jīng)濟管理類相關(guān)專業(yè)知識，提升決策與分析能力、崗位及團隊協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)能力等，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)有信息化管控意識的管理創(chuàng)新型人才。
該教材力爭使師生享受真實感與立體感皆強的沉浸體驗；同時，環(huán)境也會對參與者的行為產(chǎn)生相應(yīng)反饋，從而達(dá)到人與環(huán)境、角色與崗位的深度融合與交互。從而，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)習(xí)體驗，促成主動學(xué)習(xí)，促進知識遷移。
王丹，博士，河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系主任，教授，河北科技師范學(xué)院兼職碩士生導(dǎo)師；在省級以上刊物發(fā)表論文36篇，其中核心期刊18篇；出版學(xué)術(shù)著作2部；主編出版教材2部；主持省部級課題8項；承擔(dān)“經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)”“管理學(xué)基礎(chǔ)”“市場調(diào)查與分析”“國際貿(mào)易理論與實務(wù)”等課程的教學(xué)任務(wù)；曾榮獲首批“秦皇島市市管優(yōu)秀專家”稱號；入選河北省“三三三人才工程”第三層次；獲得遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)成果壹等獎。
項目一 企業(yè)認(rèn)知與團隊組建
任務(wù)一 企業(yè)認(rèn)知
任務(wù)二 組建團隊
項目練習(xí)
項目二 產(chǎn)銷協(xié)同
任務(wù)一 產(chǎn)銷協(xié)同的理論認(rèn)知
任務(wù)二 產(chǎn)銷協(xié)同涉及崗位單據(jù)匹配和填制
項目練習(xí)
項目三 協(xié)同采購
任務(wù)一 協(xié)同采購的理論認(rèn)知
任務(wù)二 協(xié)同采購涉及的崗位單據(jù)匹配和單據(jù)填制
項目練習(xí)
項目四 經(jīng)營模擬
任務(wù)一 了解經(jīng)營模擬的流程、涉及單據(jù)及主導(dǎo)崗位
任務(wù)二 學(xué)習(xí)填寫單據(jù)
項目練習(xí)
項目五 崗前培訓(xùn)
任務(wù)一 總經(jīng)理崗前培訓(xùn)
任務(wù)二 銷售主管崗前培訓(xùn)
任務(wù)三 采購主管崗前培訓(xùn)
任務(wù)四 倉儲主管崗前培訓(xùn)
任務(wù)五 生產(chǎn)主管崗前培訓(xùn)
任務(wù)六 財務(wù)主管崗前培訓(xùn)
項目練習(xí)
項目六 綜合運營
任務(wù)一 生產(chǎn)準(zhǔn)備
任務(wù)二 執(zhí)行生產(chǎn)
任務(wù)三 采購到貨
任務(wù)四 補料生產(chǎn)
任務(wù)五 完工入庫
任務(wù)六 銷售發(fā)貨情境
任務(wù)七 往來結(jié)算
任務(wù)八 生產(chǎn)結(jié)轉(zhuǎn)
任務(wù)九 月末結(jié)賬
任務(wù)十 綜合運營模擬操作
項目練習(xí)
項目七 召開會議
任務(wù)一 會議認(rèn)知
任務(wù)二 會議實施
項目練習(xí)
參考文獻(xiàn)
附 錄
附錄一 4月份期初數(shù)據(jù)匯總
附錄二 發(fā)票信息
附錄三 編號示例
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