繼《創(chuàng)新者的逆襲：商學院的十六堂案例課》，由浙江大學鄭剛教授和清華大學陳勁教授編著的《創(chuàng)新者的逆襲2》，繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新”主題，從“核心技術突破：依靠科技創(chuàng)新逆襲之路”“商業(yè)模式顛覆：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的逆襲之路”“邁向全面創(chuàng)新：變革時代企業(yè)創(chuàng)新制勝之道”三個篇章，精選了18個中國本土代表性企業(yè)或現(xiàn)象級項目的原創(chuàng)案例，包括中車集團、徐工集團、瑞幸咖啡、江小白、新東方、中國商飛等。相信這些案例不僅能為廣大教師的創(chuàng)新領域的案例教學提供素材，也能進一步激發(fā)課堂外企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維。

鄭剛，浙江大學管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學系教授、博士生導師，浙大管院科技創(chuàng)業(yè)中心主任。 陳勁，清華大學經(jīng)濟管理學院教授，教育部長江學者特聘教授，教育部人文社會科學重點研究基地——清華大學技術創(chuàng)新研究中心主任。

第一篇 核心技術突破： 依靠科技創(chuàng)新逆襲之路 第1堂課高鐵核心技術能力突破之謎： 中車“核”戰(zhàn)略的演進003 第2堂課大疆創(chuàng)新：科技創(chuàng)新引領公司快速逆襲012 第3堂課自主贏尊重： 京東方的產(chǎn)業(yè)顛覆之路029 第4堂課雙“核”驅(qū)動，助力徐工集團鍛造世界級企業(yè)040 第5堂課華為海思： 半導體芯片關鍵技術是如何突破的？063 第6堂課天空飄來“阿里云”：中國自主云計算技術如何從0到1？079 第二篇 商業(yè)模式顛覆： 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的逆襲之道 第7堂課“黑馬”拼多多： 在電商紅海中快速逆襲095 第8堂課從專車到出行： “曹操”能行嗎？109 第9堂課微脈： 如何用互聯(lián)網(wǎng)+AI撬動萬億級醫(yī)療健康市場？122 第10堂課小米：構建商業(yè)系統(tǒng)生態(tài)鏈140 第11堂課今日頭條：以大數(shù)據(jù)與AI顛覆傳統(tǒng)媒體154 第12堂課江小白： 一瓶青春小酒的社會化營銷168 第三篇 邁向全面創(chuàng)新： 變革時代企業(yè)創(chuàng)新制勝之道 第13堂課新東方的互聯(lián)網(wǎng)變革與轉(zhuǎn)型195 第14堂課傳音： 如何死磕本地化體驗創(chuàng)新成就非洲手機之王？212 第15堂課新潮傳媒： 繼續(xù)跑馬圈地還是尋找下一片藍海？229 第16堂課一企兩制： �？低�視的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)探索241 第17堂課中國商飛的“雙屏創(chuàng)新”： 用知識管理打造企業(yè)核心能力255 第18堂課跨國并購視角下吉利整合式創(chuàng)新“逆襲”之路260 附錄1教學案例使用說明示例279 附錄2案例分析涉及的主要理論依據(jù)295 后記 創(chuàng)新者的逆襲： 變革時代的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新戰(zhàn)略329