越教越智慧:提升孩子創(chuàng)造力的60個(gè)秘訣
定 價(jià):36 元
- 作者:周周 著
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787569905342
- 出 版 社:北京時(shí)代華文書(shū)局
- 中圖法分類:G61
- 頁(yè)碼:175
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
努力開(kāi)發(fā)孩子的潛能,才能使他成為擁有創(chuàng)造力滿分的小天才;合理開(kāi)發(fā)孩子的潛能,才能使他的大腦越用越聰明。小朋友在9歲的時(shí)候,創(chuàng)造力(CQ)大概發(fā)展到80%左右,到了12歲的時(shí)候,則大概已經(jīng)發(fā)展到93%。書(shū)中提供的許多特別的方法,可以讓孩子在12歲之前成功地提高CQ,而且這些方法又簡(jiǎn)單又有趣。這些小練習(xí)跟你以前看過(guò)的CQ測(cè)驗(yàn)可是完全不同的,因?yàn)樾∨笥巡坏茉谌粘I钪芯毩?xí),而且還可以跟朋友們一起游戲。
《越教越智慧:提升孩子創(chuàng)造力的60個(gè)秘訣》從沖破傳統(tǒng)思維樊籬、拓展創(chuàng)新思維廣角、激發(fā)創(chuàng)新思維潛質(zhì)、培養(yǎng)多種創(chuàng)新思維技能、掙脫創(chuàng)新思維枷鎖這幾個(gè)方面對(duì)孩子的創(chuàng)造力進(jìn)行訓(xùn)練,旨在提升青少年的創(chuàng)造力,為未來(lái)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
周周,80后女作家,勤于筆耕,2008年開(kāi)始進(jìn)入圖書(shū)領(lǐng)域,多年來(lái)收獲頗豐。推出了很多少兒讀物,深受孩子們喜歡。
第一章 沖破傳統(tǒng)思維藩籬
1.自我評(píng)估
2.學(xué)會(huì)打破思維定式
3.大膽質(zhì)疑權(quán)威
4.千萬(wàn)別迷信經(jīng)驗(yàn)
5.拋棄尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的想法
6.跳出以自我為中心的圈子
7.?dāng)[脫失敗的包圍圈
8.我們從猴子身上學(xué)到了什么
9.要清醒地去面對(duì)稱贊
10.不要喪失了自己的想象力
11.請(qǐng)保持自信的心態(tài)
12.不妨祛除大腦束縛
第二章 拓展創(chuàng)新思維廣角
1.調(diào)整自己看待問(wèn)題的角度
2.試著讓自己扮演不同的角色
3.不要老拿是非作為判斷問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)
4.努力尋找任意兩個(gè)事物之間的聯(lián)系
5.要抓住事物的特點(diǎn)
6.做自己情緒的主人
7.“具體一抽象一創(chuàng)新”鏈條
8.列出事物的缺點(diǎn)和希望點(diǎn)
9.按照理想的榜樣去做
10.永遠(yuǎn)不要只想出一種方法解決問(wèn)題
11.最愚蠢的老鼠和最聰明的貓
12.有計(jì)劃地去創(chuàng)新實(shí)踐
第三章 激發(fā)創(chuàng)新思維潛質(zhì)
1.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地推測(cè)
2.重視自己的第一印象
3.走出“自我”的狹窄天地
4.享受視覺(jué)“頭腦風(fēng)暴”
5.自我暗示五原則
6.寬容別人,快樂(lè)自己
7.學(xué)會(huì)擺脫憂愁與煩惱
8.改變做事時(shí)的心態(tài)
9.進(jìn)行多樣而豐富的游戲
10.學(xué)會(huì)激勵(lì)自己的大腦
11.不要熄滅了自己的好奇心之燈
12.刻苦學(xué)習(xí),天天向上
第四章 培養(yǎng)多種創(chuàng)新思維技能
1.鍛煉自己的質(zhì)疑思維
2.從另一個(gè)角度觀察事物
3.為標(biāo)新立異鼓掌
4.橫向思維好處多
5.提高思維敏捷度
6.進(jìn)行右腦體操鍛煉
7.插上想象和幻想的翅膀
8.鍛煉自己的逆向思維能力
9.激發(fā)思維靈感的一些好點(diǎn)子
10.發(fā)掘直覺(jué)背后的東西
11.在興趣消失前動(dòng)手
12.獨(dú)立解決問(wèn)題
第五章 掙脫創(chuàng)新思維枷鎖
1.跟著大家走,小心錯(cuò)
2.懷疑是思考,思考便是進(jìn)步
3.?dāng)[脫習(xí)慣
4.破除依循規(guī)則的慣性
5.以好奇心發(fā)掘問(wèn)題
6.扔掉書(shū)本,大膽去思考
7.堅(jiān)不可摧的自信
8.良性暗示好處多
9.學(xué)會(huì)創(chuàng)造幽默
10.不妨胡思亂想
11.頓悟夢(mèng)境是激發(fā)思維潛能的方法
12.用整個(gè)身體表現(xiàn)情態(tài)