本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校動漫游戲專業(yè)教學標準》，為更好地適應時代的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求而編寫。平面設計作為設計藝術領域最為普及、最受重視的專業(yè)之一，始終受到大家的關注，并且為其他藝術專業(yè)的學習和開拓打下堅實基礎。隨著科技的發(fā)展、信息傳達的多元化，以及人們審美意識的變化，對當今的平面設計提出了新要求，它正進行不斷地充實和完善，大幅度提升藝術表現(xiàn)力、拓展應用維度，展現(xiàn)出不同以往的、無窮的創(chuàng)造力和社會影響力。
　　本教材著眼于適應知識經濟時代的職教教學需求，針對當下職教學生的普遍學習特點，力求做到專業(yè)知識和應用能力之間的順暢銜接、相互滲透，既加強專業(yè)崗位能力的提升，又注重應用拓展能力的培養(yǎng)。從而使學生在掌握平面設計專業(yè)能力的同時，提升吸收最新設計理念、關注設計動態(tài)的學習熱情，進而具備不斷拓展、完善自主設計能力。
　　編者從事平面設計項目的實踐和專業(yè)教學十余載，擔任主編編寫全書并統(tǒng)稿，在教材編寫過程中結合教學經驗和設計實踐，力求為同學理清平面設計所含內容的脈絡，剖析平面設計所涉及的各種形式間的差異與特點，以幫助同學的學習與應用。編寫過程中，得到了張?zhí)K中老師和陳潔滋老師的悉心指導，他們提出了許多有益建議，促使筆者少走彎路，對此向兩位前輩表示真摯的感謝和敬意。在相關主題內容編寫中，聽取了學術權威、企業(yè)專家的建議與意見；編寫期間還得到了同事、學生們的支持，在此一并表示感謝。限于編者水平，加之時間倉促，不妥之處難免，懇請廣大讀者批評指正，以待完善。