21世紀(jì)的今天，知識日新月異。面對浩如煙海的信息，小學(xué)生們怎樣在有限的時間內(nèi)完成對知識的接收和消化呢？其中，學(xué)習(xí)方法成了一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
　　那么，什么樣的學(xué)習(xí)方法才是有效的呢？
　　本書搜集整理了26位著名科學(xué)家小時候的學(xué)習(xí)故事，摒棄了教條理論，直接從學(xué)習(xí)實例人手，教給小學(xué)生們行之有效的學(xué)習(xí)方法，讓他們知道學(xué)習(xí)原來也可以這樣簡單有趣！
　　這些科學(xué)家都有著各自的特點：愛因斯坦小時候被認(rèn)為是個“笨蛋”，老師甚至認(rèn)為他小學(xué)畢業(yè)都成問題；霍金全身只有三根手指能活動，只能躺在輪椅上思考世界；沒有任何資歷的列文虎克，居然成了英國皇家學(xué)會的成員……
　　通過不同科學(xué)家的不同經(jīng)歷，每一個孩子都能在其中找到自己的影子，在熟悉的生活情景中感受科學(xué)的魅力，掌握學(xué)習(xí)的方法。
　　在這本書中，我們特別針對每一個科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法做了分析和總結(jié)，讓學(xué)生們有更多的機會來體驗成功的快樂，在實踐中逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的意識和能力。本書還根據(jù)小學(xué)生的教材教學(xué)特點，將學(xué)習(xí)方法分門別類，從語文學(xué)習(xí)、英語學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、課堂學(xué)習(xí)技巧、課外學(xué)習(xí)人手，提供給學(xué)生值得參考和借鑒的學(xué)習(xí)方法。
　　找到好方法，就是成功的開始！