我所了解的杰茜卡·斯韋爾是個(gè)一絲不茍、才華出眾、悟性很強(qiáng)的青年導(dǎo)演。她曾在《高壓》（The Overwhelming）一劇中擔(dān)任我的助手，這部?jī)?yōu)秀的劇作由英國(guó)國(guó)家劇院和脫臼劇團(tuán)聯(lián)合制作，作者是J.T.羅杰斯（J.T.Rogers），2006年年初在國(guó)家劇院上演。在排練場(chǎng)上，她是個(gè)滿懷熱情、充滿創(chuàng)造力的積極分子。演員們都喜歡她。不久之后，她創(chuàng)立了自己的劇團(tuán)—現(xiàn)行劇團(tuán)，這著實(shí)令人感動(dòng)。在這個(gè)時(shí)代，創(chuàng)辦自己的劇團(tuán)需要堅(jiān)韌不拔的毅力、遠(yuǎn)見和勇氣。

在這本書里，她寫下了非常實(shí)用的戲劇游戲和操作指南，這些游戲?qū)��?dǎo)演、教師和工作坊主持人來(lái)說非常有價(jià)值。

戲劇的一個(gè)奇特之處在于，排練場(chǎng)中的“玩�！薄皹啡ぁ焙鸵欢ǖ摹昂⒆託狻笔墙^對(duì)不可或缺的成分，但是，我們必須精心謀劃并付出努力才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。導(dǎo)演也必須如此行事。我清楚地記得，當(dāng)我還是個(gè)青年導(dǎo)演時(shí)，曾觀摩一位比我略長(zhǎng)幾歲的導(dǎo)演的排練。她的排練現(xiàn)場(chǎng)活力四射，充滿新意和獨(dú)創(chuàng)性。但是當(dāng)我看到經(jīng)過排練進(jìn)而呈現(xiàn)的最終制作時(shí)，這些特質(zhì)卻幾乎蕩然無(wú)存。我們必須在工作中追求創(chuàng)造性和自發(fā)性，但最終又必須回歸文本并且應(yīng)用它。排練場(chǎng)上的活躍度勢(shì)必對(duì)文本造成影響。

杰茜卡的書并不追求面面俱到或原創(chuàng)性。她所列舉的這些游戲旨在激發(fā)進(jìn)一步的創(chuàng)造力和想象力：去發(fā)明你自己的游戲。她的游戲是從各處搜羅來(lái)的。我從中認(rèn)出了一些我所使用過的，作為回報(bào)，我也開始列出我想要“竊取”的。當(dāng)列出二十多個(gè)游戲時(shí)，我停了下來(lái)，并決心把這本書作為我永久的助手。

假如你不能參加杰茜卡·斯韋爾主持的工作坊，那么就邀請(qǐng)她參加你的下一次聚會(huì)，不論那是為孩子還是為成人而舉辦的。她一定會(huì)讓你感到收獲頗豐！

馬克斯·斯塔福德-克拉克