在過去的幾十年間，大量的程序設計語言被發(fā)明、被取代、被修改或組合在一起，但C語言依然長盛不衰，深受廣大編程愛好者的喜愛。計算機作為一種現(xiàn)代化工具已被用于社會的各個行業(yè)，當代大學生應能夠熟練駕馭此工具，以使自己在社會發(fā)展的滾滾洪流中成為中流砥柱。通過學習一門程序設計語言理解計算機中數(shù)據(jù)處理的過程，了解計算機的工作原理，在此過程中培養(yǎng)信息素養(yǎng)為未來工作、學習打下良好基礎，
近年來，在國家政策的積極推動和引導下，應用技術型大學成為我國高等教育和職業(yè)教育領域的關注和研究熱點。應用技術型人才的培養(yǎng)重在突出應用，同時應具有扎實的專業(yè)基礎，以能夠經(jīng)得起技術的革新和變化，有能力通過再學習快速適應社會發(fā)展對人才的要求。在課時普遍壓縮的背景下，為了滿足應用型人才培養(yǎng)尤其是工科各專業(yè)的需要，我們組織編寫了本書。本書旨在使讀者通過學習，快速掌握C語言基礎語法、程序流程控制、函數(shù)與模塊編寫、字符串與指針、構(gòu)造數(shù)據(jù)類型，以及文件、常用算法等知識；借助單步調(diào)試技術，從變量的定義洞察其本質(zhì)以及其在程序執(zhí)行過程中變量值的變化，使讀者更加清楚程序的流程控制以及每條語句的功能；通過參閱大量在線技術文檔、文章將需要讀者掌握的技術背后的知識點徹底交代清楚，使讀者知其然更知其所以然；不在古怪、特殊情況下才被迫使用的方法上花費篇章，不鉆牛角尖，以系統(tǒng)的全局觀使讀者快速掌握C語言程序設計，并使用其解決問題；每章的習題是從歷年全國計算機等級考試（二級）真題中精心挑選而來，旨在舉一反三，不搞題海戰(zhàn)。
本書適合作為高等院校計算機專業(yè)的教材，也可供非計算機專業(yè)科研人員學習參考，亦可作為全國計算機等級考試（二級）的參考用書。讀者通過閱讀此書會接受另一種視角下的C程序設計。
本書由孫平安任主編，丁瀟、蔡闖華任副主編。感謝熊孝存、陳榮旺兩位領導以及武夷學院大學計算機基礎教研室各位同仁的大力支持；感謝劉瑞軍老師對本書提出的寶貴建議；感謝中國鐵道出版社有限公司各位編輯老師對本書的辛勤付出以及給予的寶貴意見。
由于時間倉促，編者水平有限，書難免有疏漏與不妥之處，懇請讀者和同行批評指正。


編者
2020年10月